Proposta de instrumento para avaliação da gestão editorial das revistas científicas brasileiras em educação física e ciências do esporte

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dc.creatorJOB, Ivone
dc.creatorGOELLNER, Silvana Vilodre
dc.date.accessioned2021-07-23T12:57:34Z
dc.date.accessioned2023-08-03T20:46:32Z
dc.date.available2021-07-23T12:57:34Z
dc.date.available2023-08-03T20:46:32Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractThis work describes the proposal and application of an instrument to evaluate the editorial management of the journals based on given concepts, categories and units of analysis. The instrument was applied in journals in the area of physical education and sport sciences, but can be used in journals from other areas. The research started from the premise that it was necessary to check what the most important criteria for evaluating the management of periodicals. These were grouped into five categories: editorial quality, dissemination, standardization, arbitration procedure and authorship. For each category there are certain indicators, specified according to its definition, implementation and scoring. It was applied in 12 journals in the area and eight reached 80% of the required criteria, and on the results are presented the strengths of all the journals, their characteristics and recommendations for editors and editorial boards. If the standardization and editorial quality categories are well scored on the whole, the same cannot be said of dissemination, arbitration procedure and authorship.en_US
dc.description.abstractEste trabalho contempla a proposta e aplicação de um instrumento para avaliar a gestão editorial das revistas com base em determinados conceitos, categorias e unidades de análise. O instrumento foi aplicado em revistas da área de educação física e ciências do esporte, mas poderá ser utilizado em revistas das demais áreas. A pesquisa é de cunho quantitativo, bibliométrico e identifica critérios mais importantes para avaliar a gestão editorial das revistas que foram agrupados em cinco categorias: qualidade editorial, difusão, normalização, processo de arbitragem e autoria. Para cada categoria há determinados indicadores, especificados segundo sua definição, aplicação e pontuação. Das 12 revistas analisadas, 8 atingiram 80% dos critérios exigidos. Nos resultados são apresentados os pontos fortes do conjunto de revistas, suas características e recomendações aos editores e comitês editoriais. Se as categorias normalização e qualidade editorial estão bem pontuadas no conjunto, o mesmo não se pode dizer das de difusão, processo de arbitragem e autoria.pt_BR
dc.fonte.cidadeCampinas
dc.fonte.mesjan./abr.
dc.fonte.numero1
dc.fonte.volume13
dc.format.medium207-224
dc.identifier.citationJOB, Ivone; GOELLNER, Silvana Vilodre. Proposta de instrumento para avaliação da gestão editorial das revistas científicas brasileiras em educação física e ciências do esporte. RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação , Campinas, v.13, n. 1, p. 207-224, jan./abr. 2015. https://doi.org/10.20396/rdbci.v13i1.1589. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rdbci/article/view/1589. Acesso: 2021-07-23
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.20396/rdbci.v13i1.1589
dc.identifier.issn1678-765X
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/2655
dc.identifier.urlhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rdbci/article/view/1589
dc.languageptpt_BR
dc.subjectManagementen_US
dc.subjectPeriodicalsen_US
dc.subjectEditingen_US
dc.subjectAdministraçãopt_BR
dc.subjectRevista científicapt_BR
dc.subjectEditoraçãopt_BR
dc.subject.classificationNível metodológico
dc.terms.titleRDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação
dc.titleProposta de instrumento para avaliação da gestão editorial das revistas científicas brasileiras em educação física e ciências do esporte
dc.typeArtigo
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RDBCI - Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação