As implicações de um curso de formação continuada para a ressignificação do fazer docente

dc.creatorSANTOS, Eliane Elias Ferreira dos
dc.creatorPACHECO, Iris D'Arc da Silva
dc.date.accessioned2021-07-13T20:20:20Z
dc.date.accessioned2023-08-03T20:13:27Z
dc.date.available2021-07-13T20:20:20Z
dc.date.available2023-08-03T20:13:27Z
dc.date.issued2005
dc.fonte.cidadeAraxá
dc.fonte.numero1
dc.fonte.volume1
dc.format.medium47-57
dc.identifier.citationSANTOS, Eliane Elias Ferreira dos; PACHECO, Iris D'Arc da Silva. As implicações de um curso de formação continuada para a ressignificação do fazer docente. Evidência: olhares e pesquisa em saberes educacionais , Araxá, v.1, n. 1, p. 47-57. 2005. Disponível em: http://uniaraxa.edu.br/ojs/index.php/evidencia/article/view/273/255. Acesso: 2021-07-13
dc.identifier.issn2966-1412
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/1899
dc.identifier.urlhttp://uniaraxa.edu.br/ojs/index.php/evidencia/article/view/273/255
dc.languageptpt_BR
dc.subjectContinuing trainingen_US
dc.subjectReflectionen_US
dc.subjectResignificationen_US
dc.subjectFormación continuaes_ES
dc.subjectReflexiónes_ES
dc.subjectResignificaciónes_ES
dc.subjectFormação continuadapt_BR
dc.subjectReflexãopt_BR
dc.subjectRessignificaçãopt_BR
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleEvidência: olhares e pesquisa em saberes educacionais
dc.titleAs implicações de um curso de formação continuada para a ressignificação do fazer docente
dc.typeArtigo
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