Melhoria da situação de uma comunidade brasileira de baixa renda: expressiva consequência de sua avaliação

Página do item simplificado
dc.creatorFIRME, Thereza Penna
dc.creatorLETICHEVSKY, Ana Carolina
dc.date.accessioned2021-08-17T20:28:00Z
dc.date.accessioned2023-08-03T20:33:32Z
dc.date.available2021-08-17T20:28:00Z
dc.date.available2023-08-03T20:33:32Z
dc.date.issued2007
dc.description.abstractThis paper describes the activities of a slum-improvement community Program and its concomitant evaluation, both conducted by a non-profit evaluation organization in Brazil, as well as their imminent consequences. The unique aspects of this experience were: (a) recognizing the community's knowledge for detecting its own needs; (b) selecting the best partnership to develop the activities and a competent team to conduct evaluation and metaevaluation; (c) emphasis on community capacity building in evaluation, self-determination, and self-sustainability, and (d) continuous feedback to partners, sponsors and the community. Some visible consequences of this evaluation were: (a) an observed increase in the number of children in school, their performance and respect for moral values, (b) reduced violence, sex abuse, child labor and drug consumption and (c) a notable impact on the evaluating organization itself seen in their commitment to building an innovative methodology. Hopefully the betterment of the present situation is predictive of a dignified future opening up for the community.en_US
dc.description.abstractEste trabajo, conducido por una organizacion sin fines lucrativos, describe las actividades de un programa de desenvolvimiento social en comunidades de baja rienda, bien como, su concomitante evaluacion y sus principales consecuencias. Los aspectos mas originales de esta experiencia fueron: (a) reconocimiento de la capacidad de la comunidad en detectar sus propias necesidades; (b) seleccion de los mejores aparceros para realizar las acciones y de una equipe competente para conducir la evaluacion y la meta-evaluacion; (c) enfasis en la capacitacion de las comunidades para la evaluacion, autodeterminacion y autosustentabilidad; y aún, (d) retorno de los resultados a los aparceros, patrocinadores y comunidad. Algunas de las consecuencias visibles de esta evaluacion fueron: (a) percepcion del aumento del número de estudiantes, de la mejoria de su desempeño y desenvolvimiento de sus valores morales; (b) reduccion de violencia, abuso sexual, trabajo infantil y consumo de drogas; (c) impacto substancial en la propia institucion evaluadora con relacion a su compromiso en construir y innovar procedimientos metodologicos. Se espera que la mejoria de la situacion sea preanunciador del desenvolvimiento de un futuro digno para las comunidades.es_ES
dc.description.abstractEste trabalho descreve as atividades de um programa de desenvolvimento social local em comunidades de baixa renda, bem como, sua concomitante avaliação e suas principais conseqüências, conduzidos por uma organização sem fins lucrativos, no Brasil. Os aspectos mais originais desta experiência foram: (a) reconhecimento da capacidade da comunidade em detectar suas próprias necessidades; (b) seleção dos melhores parceiros para realizar as ações e de uma equipe competente para conduzir a avaliação e a meta-avaliação; (c) ênfase na capacitação das comunidades em avaliação, auto-determinação, e auto-sustentabilidade; e ainda (d) devolução contínua de processo e resultados a parceiros, financiadores, e comunidades. Algumas das consequências visíveis desta avaliação foram: (a) a percepção do crescimento do número de crianças na escola, do seu desempenho e do respeito por valores morais; (b) redução de violência, abuso sexual, trabalho infantil e consumo de droga; (c) substancial impacto na própria instituição avaliadora no que se refere ao seu compromisso de construir e inovar metodologias. Espera-se que a melhoria da situação atual seja um preditor do desenvolvimento de um futuro digno para as comunidades.pt_BR
dc.fonte.cidadeRio de Janeiro
dc.fonte.mesabr./jun.
dc.fonte.numero55
dc.fonte.volume15
dc.format.medium299-310
dc.identifier.citationFIRME, Thereza Penna; LETICHEVSKY, Ana Carolina. Melhoria da situação de uma comunidade brasileira de baixa renda: expressiva consequência de sua avaliação. Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação , Rio de Janeiro, v.15, n. 55, p. 299-310, abr./jun. 2007. Disponível em: https://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/ensaio/article/view/676. Acesso: 2021-08-17
dc.identifier.issn1809-4465
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/3874
dc.identifier.urlhttps://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/ensaio/article/view/676
dc.languageptpt_BR
dc.subjectEvaluationen_US
dc.subjectEvaluation of social programsen_US
dc.subjectMeta-evaluationen_US
dc.subjectConsequences of Evaluationen_US
dc.subjectEvaluaciones_ES
dc.subjectEvaluacion de programas socialeses_ES
dc.subjectMeta-evaluaciones_ES
dc.subjectConsecuencias de la evaluaciones_ES
dc.subjectAvaliaçãopt_BR
dc.subjectAvaliação de programas sociaispt_BR
dc.subjectMeta-avaliaçãopt_BR
dc.subjectConseqüencias da avaliaçãopt_BR
dc.subject.classificationNível técnico
dc.terms.titleEnsaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação
dc.titleMelhoria da situação de uma comunidade brasileira de baixa renda: expressiva consequência de sua avaliação
dc.typeInformações e Participações
Arquivos
Coleções
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação