A política institucional da Universidade da Amazônia e seus reflexos na formação do professor pesquisador na área de ciências sociais
dc.creator | QUEIROZ, Luiz Miguel Galvão | |
dc.creator | CORRÊA, Paulo Sérgio de Almeida | |
dc.date.accessioned | 2021-07-28T18:43:54Z | |
dc.date.accessioned | 2023-08-04T13:43:24Z | |
dc.date.available | 2021-07-28T18:43:54Z | |
dc.date.available | 2023-08-04T13:43:24Z | |
dc.date.issued | 2015 | |
dc.description.abstract | This article aims to analyze the institutional policy at the University of Amazônia -UNAMA and its effects on the formation of a research professor in the area of Social Sciences, by the description of the research activity in the teaching practice in the Course of Social Sciences in that educational institution, represented by the quantitative of scientific production. | en_US |
dc.description.abstract | Este artículo tiene como objetivo analizar la política institucional de la Universidad de la Amazonia -UNAMA y sus efectos sobre la formación de un profesor de investigación en el área de Ciencias Sociales , por la descripción de la actividad de investigación en la práctica docente en el Curso de Ciencias Sociales en esa institución educativa , representadopor el cuantitativo de la producción científica . | es_ES |
dc.description.abstract | Este artigo tem por finalidade analisar a política institucional da Universidade da Amazônia –UNAMA e seus reflexos na formação do professor pesquisador da área de Ciências Sociais, mediante a descrição da atividade de pesquisa na prática docente no Curso de Ciências Sociais na referida instituição de ensino, representada pelo quantitativo da produção científica. | pt_BR |
dc.fonte.cidade | Campinas, SP | |
dc.fonte.mes | jul./set. | |
dc.fonte.numero | 1 | |
dc.fonte.volume | 1 | |
dc.format.medium | 32-49 | |
dc.identifier.citation | QUEIROZ, Luiz Miguel Galvão; CORRÊA, Paulo Sérgio de Almeida. A política institucional da Universidade da Amazônia e seus reflexos na formação do professor pesquisador na área de ciências sociais. Revista Internacional da Educação Superior , Campinas, SP, v.1, n. 1, p. 32-49, jul./set. 2015. https://doi.org/10.22348/riesup.v1i1.7369. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8650519. Acesso: 2021-07-28 | |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.22348/riesup.v1i1.7369 | |
dc.identifier.issn | 2446-9424 | |
dc.identifier.uri | https://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/3237 | |
dc.identifier.url | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8650519 | |
dc.language | pt | pt_BR |
dc.subject | University of Amazonia | en_US |
dc.subject | Researcher teacher - Training | en_US |
dc.subject | Institutional policy | en_US |
dc.subject | Universidad de la Amazonia | es_ES |
dc.subject | Profesor de investigácion - Formación | es_ES |
dc.subject | Política institucional | es_ES |
dc.subject | Universidade da Amazônia | pt_BR |
dc.subject | Professor pesquisador - Formação | pt_BR |
dc.subject | Política institucional | pt_BR |
dc.subject.classification | Nível técnico | |
dc.terms.title | Revista Internacional da Educação Superior | |
dc.title | A política institucional da Universidade da Amazônia e seus reflexos na formação do professor pesquisador na área de ciências sociais | |
dc.type | Artigos |