A EaD como renovação do mercado educacional brasileiro do nível superior
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Tipo
Artigo
Classficação
Nível teórico
Data
2017
Autores
Título do Períodico
Revista Internacional de Educação Superior
ISSN
2446-9424
Página(s)/e-location
1–14
Idioma(s)
pt
Fonte
Fonte
Campinas, SP
3
2
maio/ago.
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Resumo
The Distance Education is an educational modality that has grown vertiginously in Brazil, especially in the higher education, made possible by the New Technologies of Information and Communication. Seeking to move away from the ideological discourse that circulates this modality, we will analyze the currentrole of the Distance Education in the Brazilian higher education system, whose educational market is highly consolidated and financed. To do this, we start with a critical understanding of education in a capitalist society, then quantitatively and qualitatively dimension our system. There is a strong relationship between system expansion, commodification and Distance Education, notorious for data and public discourses and large companies in the sector. At the end, the Distance Education can be indicated asa mechanism of renewal of the educational market of the country.
Educación a Distancia es una modalidad educativa que ha crecido vertiginosamente en Brasil, sobre todo en el nivel superior, viabilizada por las Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación. Al buscar alejarse del discurso ideológico que circula tal modalidad, analizaremos el actual papel de la Educación a Distancia en el sistema de educación superior brasileño, cuyo mercado educativo es altamente consolidado y financieramente. Para ello, partimos de una comprensión crítica sobre la educación en una sociedad capitalista, para luego dimensionar cuantitativa y cualitativamente nuestro sistema. Se encuentra una fuerte relación entre expansión del sistema, mercantilización y Educación a Distancia, notorio por datos y discursos públicos y de grandes empresas del sector. Al final, se puede indicar a Educación a Distancia como un mecanismo de renovación del mercado educativo del país.
A Educação a Distância (EaD) é uma modalidade educacional que tem crescido vertiginosamente no Brasil, sobretudo no nível superior, viabilizada pelas Novas Tecnologias de Informação e Comunicação (NTICs). Buscando se afastar do discurso ideológico que circula tal modalidade, analisaremos o atual papel da EaD no sistema de educação superior brasileiro, cujo mercado educacional é altamente consolidado e financeirizado. Para isso, partimos de uma compreensão crítica sobre a educação numa sociedade capitalista, para depois dimensionar quantitativa e qualitativamente o nosso sistema.Encontra-se uma forte relação entre expansão do sistema, mercantilização e EaD, notório por dados e discursos públicos e de grandesempresas do setor. Ao final, pode-se indicar a EaD como um mecanismo de renovação do mercado educacional do país.
Educación a Distancia es una modalidad educativa que ha crecido vertiginosamente en Brasil, sobre todo en el nivel superior, viabilizada por las Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación. Al buscar alejarse del discurso ideológico que circula tal modalidad, analizaremos el actual papel de la Educación a Distancia en el sistema de educación superior brasileño, cuyo mercado educativo es altamente consolidado y financieramente. Para ello, partimos de una comprensión crítica sobre la educación en una sociedad capitalista, para luego dimensionar cuantitativa y cualitativamente nuestro sistema. Se encuentra una fuerte relación entre expansión del sistema, mercantilización y Educación a Distancia, notorio por datos y discursos públicos y de grandes empresas del sector. Al final, se puede indicar a Educación a Distancia como un mecanismo de renovación del mercado educativo del país.
A Educação a Distância (EaD) é uma modalidade educacional que tem crescido vertiginosamente no Brasil, sobretudo no nível superior, viabilizada pelas Novas Tecnologias de Informação e Comunicação (NTICs). Buscando se afastar do discurso ideológico que circula tal modalidade, analisaremos o atual papel da EaD no sistema de educação superior brasileiro, cujo mercado educacional é altamente consolidado e financeirizado. Para isso, partimos de uma compreensão crítica sobre a educação numa sociedade capitalista, para depois dimensionar quantitativa e qualitativamente o nosso sistema.Encontra-se uma forte relação entre expansão do sistema, mercantilização e EaD, notório por dados e discursos públicos e de grandesempresas do setor. Ao final, pode-se indicar a EaD como um mecanismo de renovação do mercado educacional do país.
Descrição
Palavras-chave
Distance education. Highereducation. Educational market., Educación a distancia. Educación universitaria. Mercado educativo., Educação a distância.Educação superior. Mercado educacional.
Citação
PIMENTA, Alexandre Marinho. A EaD como renovação do mercado educacional brasileiro do nível superior. Revista Internacional de Educação Superior , Campinas, SP, v.3, n. 2, p. 1–14, maio/ago. 2017. https://doi.org/10.22348/riesup.v3i2.7762. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8650606. Acesso: 2021-07-22