A pós-graduação em engenharia no Brasil: uma perspectiva histórica no âmbito das políticas públicas

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dc.creatorAlmeida, Nival Nunes
dc.creatorBORGES, Mário Neto
dc.date.accessioned2021-08-17T20:28:00Z
dc.date.accessioned2023-08-03T20:33:45Z
dc.date.available2021-08-17T20:28:00Z
dc.date.available2023-08-03T20:33:45Z
dc.date.issued2007
dc.description.abstractThis paper presents a report on the engineering post-graduation in Brazil based on some important landmarks in the history of the Brazilian higher education. The work takes into account the legislation established in different studied periods of time and the context of the academic and scientific institutions during the development of the Brazilian post-graduate courses. Furthermore, the main national sponsoring agencies for the development of science and technology, as well as the first years of the engineering post-graduation and the associated evaluation system are introduced and analyzed.en_US
dc.description.abstractEste trabajo presenta un relatorio de la pos-graduacion en ingenieria en Brasil desde marcos importantes de la historia de la enseñanza superior brasilera. Se considera aqui, la legislacion establecida em diferentes momentos analizados y el contexto de las instituciones academicas y cientificas que construyeron la pos-graduacion. Tambien son presentados la participacion de las agencias de fomento en el desenvolvimiento de la ciencia y tecnologia, el inicio de la pos-graduacion en ingenieria y el sistema de evaluacion.es_ES
dc.description.abstractEste artigo apresenta um relato da pós-graduação em engenharia no Brasil a partir de marcos importantes na história do ensino superior brasileiro. O trabalho considera a legislação estabelecida em diferentes momentos analisados e o contexto de instituições acadêmicas e científicas na construção da pós-graduação brasileira. São apresentadas, ainda, as principais agências nacionais de fomento para o desenvolvimento da Ciência e Tecnologia, os primeiros anos de pós-graduação em engenharia e o sistema de avaliação.pt_BR
dc.fonte.cidadeRio de Janeiro
dc.fonte.mesjul./set.
dc.fonte.numero56
dc.fonte.volume15
dc.format.medium323-340
dc.identifier.citationAlmeida, Nival Nunes; BORGES, Mário Neto. A pós-graduação em engenharia no Brasil: uma perspectiva histórica no âmbito das políticas públicas. Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação , Rio de Janeiro, v.15, n. 56, p. 323-340, jul./set. 2007. Disponível em: https://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/ensaio/article/view/673. Acesso: 2021-08-17
dc.identifier.issn1809-4465
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/3875
dc.identifier.urlhttps://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/ensaio/article/view/673
dc.languageptpt_BR
dc.subjectEducationen_US
dc.subjectEngineeringen_US
dc.subjectPost-graduationen_US
dc.subjectEvaluationen_US
dc.subjectEnseñanzaes_ES
dc.subjectIngenieriaes_ES
dc.subjectPos-graduaciones_ES
dc.subjectEvaluaciones_ES
dc.subjectEnsinopt_BR
dc.subjectEngenhariapt_BR
dc.subjectPós-graduaçãopt_BR
dc.subjectAvaliaçãopt_BR
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleEnsaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação
dc.titleA pós-graduação em engenharia no Brasil: uma perspectiva histórica no âmbito das políticas públicas
dc.typeArtigo
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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação