Crônicas na formação docente: em busca da alegria na escola
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Tipo
Artigos
Classficação
Nível teórico
Data
2020
Autores
Título do Períodico
Revista Sem Aspas
ISSN
2358-4238
Página(s)/e-location
97-103
Idioma(s)
pt
Fonte
Fonte
Araraquara
9
1
jan./jun.
9
1
jan./jun.
Coleções
Resumo
Este artigo é um relato de experiência produzido a partir do resultado final da disciplina “Escola e Currículo” do curso de formação docente, realizada no segundo semestre de 2019. O trabalho pedagógico foi conduzido por meio de crônicas, as quais foram reunidas em um livro digital de distribuição gratuita.
This paper is an experience report produced from the final result of the discipline “School and Curriculum” of the teacher formation course, held in the second semester of 2019. The pedagogical work was conducted through chronicles, which were gathered in a digital book of free distribution.
Este artículo es un informe de experiencia producido a partir del resultado final de la disciplina “Escuela y Currículum” del curso de capacitación docente, realizado en el segundo semestre de 2019. El trabajo pedagógico se realizó a través de crónicas, que se recopilaron en un libro digital de distribución gratuita.
This paper is an experience report produced from the final result of the discipline “School and Curriculum” of the teacher formation course, held in the second semester of 2019. The pedagogical work was conducted through chronicles, which were gathered in a digital book of free distribution.
Este artículo es un informe de experiencia producido a partir del resultado final de la disciplina “Escuela y Currículum” del curso de capacitación docente, realizado en el segundo semestre de 2019. El trabajo pedagógico se realizó a través de crónicas, que se recopilaron en un libro digital de distribución gratuita.
Descrição
Palavras-chave
Crônicas, Formação docente, Relato de experiência, Chronicles, Teacher formation, Experience report, Crónicas, Formación del profesorado, Informe de experiencia
Citação
FORTUNADO, Ivan. Crônicas na formação docente: em busca da alegria na escola. Revista Sem Aspas, Araraquara, v. 9, n. 1, p. 97-103, jan/jun. 2020. https://doi.org/10.29373/sas.v9i1.14119. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/semaspas/article/view/14119. Acesso em: 2022-09-22