Centro de recursos de aprendizagem: biblioteca escolar para o século XXI
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Tipo
Relato
Classficação
Nível técnico
Data
2013
ORCID
Título do Períodico
RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação
ISSN
1678-765X
Página(s)/e-location
138-154
Idioma(s)
pt
Fonte
Fonte
Campinas
11
1
jan./abr.
11
1
jan./abr.
Resumo
This work reports an educational experience on planning, construction and operation processes of the Learning Resource Centre (LRC), of the Marist School, in Brasilia (Brazil). The LRC constitutes a local access to information, learning and knowledge, integrated to the school pedagogical objective of training critical and autonomous citizens. It is emphasized that, in order to be effectively used as a Learning Resource Centre, it must adopt more flexible curriculum and methodological procedures with the main task of solving problems.
Relato de experiência do planejamento, construção e funcionamento do Centro de Recursos de Aprendizagem (CRA), do Colégio Marista de Brasília. Mais do que local de acesso à informação, constitui-se espaço de aprendizagem e de conhecimento, integrado ao processo pedagógico da escola, com a tarefa de formar cidadãos críticos e autônomos. Conclui-se que apesar do êxito da biblioteca, para que seja efetivamente usada como Centro de Recursos de Aprendizagem, a escola deve adotar currículo mais flexível e métodos de resolução de problemas.
Relato de experiência do planejamento, construção e funcionamento do Centro de Recursos de Aprendizagem (CRA), do Colégio Marista de Brasília. Mais do que local de acesso à informação, constitui-se espaço de aprendizagem e de conhecimento, integrado ao processo pedagógico da escola, com a tarefa de formar cidadãos críticos e autônomos. Conclui-se que apesar do êxito da biblioteca, para que seja efetivamente usada como Centro de Recursos de Aprendizagem, a escola deve adotar currículo mais flexível e métodos de resolução de problemas.
Descrição
Palavras-chave
School library, Information literacy, Reading, Research, Learning, Biblioteca escolar, Letramento informacional, Leitura, Pesquisa, Aprendizagem
Citação
GASQUE, Kelley Cristine Gonçalves Dias. Centro de recursos de aprendizagem: biblioteca escolar para o século XXI. RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação , Campinas, v.11, n. 1, p. 138-154, jan./abr. 2013. https://doi.org/10.20396/rdbci.v11i1.1656. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rdbci/article/view/1656/1640. Acesso: 2021-07-23