Diferenças e interfaces entre sexo e gênero: reflexões para o ensino de ciências
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Date
Type
Artigo
Classfication
Date
Authors
Journal Title
Ciências em Foco
Journal ISSN
2178-1826
Page(s)/e-location
13-22
Language
pt
Source
Source
Campinas
10
1
10
1
Collections
Abstract
The distinction between sex and gender was important for the feminist movements of the 20th century, as it presented a social-historical bias to the behaviors expected of women and men that resulted in unequal power relations. However, the dichotomy has been questioned, since the radical separation between culture and biology can lead to an emptied understanding of totality. This research discussed the distinction between sex and gender, from the article "Understanding Sex and Gender" by Henrietta Moore (1997) in theoretical and interdisciplinary analysis, understanding consequences of the human and biological sciences, relating the teaching of Science and Biology with in order to contribute to the theme in its complexity. It is relevant that the interpretation of biological areas is in accordance with the human ones, so that it does not submit to experiences to determinism – social/biological – and understand that scientific constructions are intertwined with culture.
La distinción entre sexo y género fue importante para los movimientos feministas del siglo XX, ya que presentó un sesgo histórico-social a los comportamientos esperados de mujeres y hombres que resultó en relaciones de poder desiguales. Sin embargo, la dicotomía ha sido cuestionada, ya que la separación radical entre cultura y biología puede conducir a una comprensión vacía de la totalidad. Esta investigación discutió la distinción entre sexo y género, del artículo "Comprendiendo el sexo y el género" de Henrietta Moore (1997) en análisis teórico e interdisciplinario, entendiendo las consecuencias de las ciencias humanas y biológicas, relacionando la enseñanza de la Ciencia y la Biología con un orden contribuir al tema en su complejidad. Es relevante que la interpretación de las áreas biológicas sea acorde con las humanas, para que no se someta a las experiencias al determinismo -social / biológico- y comprenda que las construcciones científicas se entrelazan con la cultura.
A distinção entre sexo e gênero foi importante para os movimentos feministas do século XX, pois apresentou viés histórico-social aos comportamentos esperados a mulheres e homens que resultam em relações de poder desiguais. Porém, a dicotomia tem sido questionada, posto que, a separação radical entre cultura e biologia pode acarretar em compreensão esvaziada da totalidade. Esta pesquisa discutiu a distinção entre sexo e gênero, a partir do artigo “Compreendendo Sexo e Gênero” de Henrietta Moore (1997) em análise teórica e interdisciplinar, entendendo consequências do âmbito das ciências humanas e biológicas, relacionando o ensino de Ciências e Biologia com intuito de contribuir com a temática em sua complexidade. Revela-se pertinente que a interpretação das áreas biológicas esteja em conformidade com as humanas para que não se submeta às experiências aos determinismos – social/biológico – e compreenda-se que as construções científicas estão imbricadas de cultura.
La distinción entre sexo y género fue importante para los movimientos feministas del siglo XX, ya que presentó un sesgo histórico-social a los comportamientos esperados de mujeres y hombres que resultó en relaciones de poder desiguales. Sin embargo, la dicotomía ha sido cuestionada, ya que la separación radical entre cultura y biología puede conducir a una comprensión vacía de la totalidad. Esta investigación discutió la distinción entre sexo y género, del artículo "Comprendiendo el sexo y el género" de Henrietta Moore (1997) en análisis teórico e interdisciplinario, entendiendo las consecuencias de las ciencias humanas y biológicas, relacionando la enseñanza de la Ciencia y la Biología con un orden contribuir al tema en su complejidad. Es relevante que la interpretación de las áreas biológicas sea acorde con las humanas, para que no se someta a las experiencias al determinismo -social / biológico- y comprenda que las construcciones científicas se entrelazan con la cultura.
A distinção entre sexo e gênero foi importante para os movimentos feministas do século XX, pois apresentou viés histórico-social aos comportamentos esperados a mulheres e homens que resultam em relações de poder desiguais. Porém, a dicotomia tem sido questionada, posto que, a separação radical entre cultura e biologia pode acarretar em compreensão esvaziada da totalidade. Esta pesquisa discutiu a distinção entre sexo e gênero, a partir do artigo “Compreendendo Sexo e Gênero” de Henrietta Moore (1997) em análise teórica e interdisciplinar, entendendo consequências do âmbito das ciências humanas e biológicas, relacionando o ensino de Ciências e Biologia com intuito de contribuir com a temática em sua complexidade. Revela-se pertinente que a interpretação das áreas biológicas esteja em conformidade com as humanas para que não se submeta às experiências aos determinismos – social/biológico – e compreenda-se que as construções científicas estão imbricadas de cultura.
Description
Keywords
Sex, Genre, Science teaching, Sexo, Género, Enseñanza de la ciencia, Sexo, Gênero, Ensino de ciências
Citation
LOURENÇO, Silmara; MENDONÇA, Viviane. Diferenças e interfaces entre sexo e gênero: reflexões para o ensino de ciências. Ciências em Foco , Campinas, v.10, n. 1, p. 13-22. 2017. Disponível em: https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/cef/article/view/9712. Acesso: 2021-08-05
