Materialização do ensino médio integrado à educação profissional e tecnológica: é possível?!

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dc.creatorSILVA, Arthur Rezende da
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-4543-7842
dc.date.accessioned2022-03-07T13:23:31Z
dc.date.accessioned2023-08-03T20:00:50Z
dc.date.available2022-03-07T13:23:31Z
dc.date.available2023-08-03T20:00:50Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractNo presente texto, apresento uma resenha do livro Oficina de Integração: vivências de sala de aula no Ensino Médio Integrado, do professor Dr. Adriano Larentes da Silva. A obra apresenta a experiência de mais de 10 anos do curso técnico integrado em informática, do Instituto Federal de Santa Catarina, Campus Chapecó, na materialização do Ensino Médio Integrado (EMI) à Educação Profissional e Tecnológica (EPT), a partir da disciplina Oficinas de Integração. O EMI é um desafio para os sujeitos que atuam na EPT e que lutam por uma formação integral da classe trabalhadora.pt_BR
dc.fonte.cidadeNiterói
dc.fonte.mesmai./ago.
dc.fonte.numero39
dc.fonte.volume19
dc.format.medium335-339
dc.identifier.citationSILVA, Arthur Rezende da. Materialização do ensino médio integrado à educação profissional e tecnológica: é possível?!. Trabalho Necessário, Niterói, v. 19, n. 39, p. 335-339, mai/ago. 2021. https://doi.org/10.22409/tn.v19i39.48587. Disponível em: https://periodicos.uff.br/trabalhonecessario/article/view/48587/29290. Acesso em: 2022-03-07
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.22409/tn.v19i39.48587
dc.identifier.issn1808-799X
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/5127
dc.identifier.urlhttps://periodicos.uff.br/trabalhonecessario/article/view/48587/29290
dc.languageptpt_BR
dc.subjectEnsino médio - Ressenhapt_BR
dc.subjectEscuela secundaria - Revisiónes_ES
dc.subject.classificationNível metodológico
dc.terms.titleTrabalho Necessário
dc.titleMaterialização do ensino médio integrado à educação profissional e tecnológica: é possível?!
dc.typeResenha
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