Relatos de experiências de ex-estudantes de português língua estrangeira: a coconstrução do conhecimento por meio da pesquisa narrativa
dc.creator | WEXELL-MACHADO, Luis Eduardo | |
dc.creator | ALCARAZ, Lilian | |
dc.creator | BENÍTEZ, Irma | |
dc.creator.orcid | https://orcid.org/0000-0002-2966-245X | |
dc.creator.orcid | https://orcid.org/0000-0003-3962-1501 | |
dc.creator.orcid | https://orcid.org/0000-0002-2595-7672 | |
dc.date.accessioned | 2022-10-03T17:30:21Z | |
dc.date.accessioned | 2023-08-03T20:20:17Z | |
dc.date.available | 2022-10-03T17:30:21Z | |
dc.date.available | 2023-08-03T20:20:17Z | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.description.abstract | Este trabalho mapeou a experiência de três ex-alunos universitários de português língua estrangeira, graduados pela Faculdade de Ciências Exatas e Naturais da Universidade Nacional de Assunção, Paraguai, que, no momento da pesquisa, estavam cursando Pós-Graduação no Brasil. | pt_BR |
dc.description.abstract | Part of a research project in learning narratives, this paper tries to map the experience of three former university students of Portuguese as a foreign language (PLE), who graduated from the College of Exact and Natural Sciences (FaCEN), Paraguay, and, at the time of this research, were Post-Graduate students in Brazil. | en_US |
dc.description.abstract | Este trabajo mapeó la experiencia de tres ex-alumnos universitarios de portugués lengua extranjera, recibidos por la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad Nacional de Asunción, Paraguay, que, en el momento de esta investigación, estaban cursando el Post-grado en Brasil. | es_ES |
dc.fonte.cidade | Araraquara | |
dc.fonte.mes | jan./jun. | |
dc.fonte.numero | 1 | |
dc.fonte.volume | 5 | |
dc.format.medium | 39-56 | |
dc.identifier.citation | WEXELL-MACHADO, Luis Eduardo; ALCARAZ, Lilian; BENÍTEZ, Irma. Relatos de experiências de ex-estudantes de português língua estrangeira: a coconstrução do conhecimento por meio da pesquisa narrativa. Revista EntreLinguas, Araraquara, v. 5, n. 1, p. 39-56, jan/jun. 2019. https://doi.org/10.29051/el.v5i1.12599. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/entrelinguas/article/view/12599. Acesso em: 2022-10-03 | |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.29051/el.v5i1.12599 | |
dc.identifier.issn | 2447-3529 | |
dc.identifier.uri | https://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/7304 | |
dc.identifier.url | https://periodicos.fclar.unesp.br/entrelinguas/article/view/12599 | |
dc.language | pt | pt_BR |
dc.subject | Português língua estrangeira | pt_BR |
dc.subject | Pesquisa narrativa | pt_BR |
dc.subject | Experiência | pt_BR |
dc.subject | Portuguese as a foreign language | en_US |
dc.subject | Narrative Inquiry | en_US |
dc.subject | Experience | en_US |
dc.subject | Portugués lengua extranjer | es_ES |
dc.subject | Investigación narrativa | es_ES |
dc.subject | Experiencia | es_ES |
dc.subject.classification | Nível teórico | |
dc.terms.title | Revista EntreLinguas | |
dc.title | Relatos de experiências de ex-estudantes de português língua estrangeira: a coconstrução do conhecimento por meio da pesquisa narrativa | |
dc.type | Artigos |