Editorial
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Tipo
Editorial
Classficação
Nível técnico
Data
2011
Autores
ORCID
Título do Períodico
Ciências em Foco
ISSN
2178-1826
Página(s)/e-location
1-3
Idioma(s)
pt
Fonte
Fonte
Campinas, SP
4
1
dez.
4
1
dez.
Coleções
Resumo
It is with satisfaction that we present, in this number 4 of the “Ciências em Foco” magazine, specific topics for the teaching of Mathematics aimed at students, parents, teachers, educational managers, teacher trainers, researchers in Mathematics Education and others interested in teaching Mathematics.
Es con satisfacción que presentamos, en este número 4 de la revista “Ciências em Foco”, temas específicos para la enseñanza de las Matemáticas dirigidos a estudiantes, padres, docentes, gestores educativos, formadores de docentes, investigadores en Educación Matemática y otros interesados en enseñanza de las matemáticas.
É com satisfação que apresentamos,neste nº 4 da Revista “Ciências em Foco”,assuntos específicos ao ensino da Matemática direcionados a alunos, pais, professores, gestores educacionais, formadores de professores, pesquisadores de Educação Matemática e demais interessados no ensino da Matemática.
Es con satisfacción que presentamos, en este número 4 de la revista “Ciências em Foco”, temas específicos para la enseñanza de las Matemáticas dirigidos a estudiantes, padres, docentes, gestores educativos, formadores de docentes, investigadores en Educación Matemática y otros interesados en enseñanza de las matemáticas.
É com satisfação que apresentamos,neste nº 4 da Revista “Ciências em Foco”,assuntos específicos ao ensino da Matemática direcionados a alunos, pais, professores, gestores educacionais, formadores de professores, pesquisadores de Educação Matemática e demais interessados no ensino da Matemática.
Descrição
Palavras-chave
Science teaching - Editorial, Enseñanza de las ciencias - Editorial, Ensino de ciências - Editorial
Citação
LORENZATO, Sergio Apparecido. Editorial. Ciências em Foco , Campinas, SP, v.4, n. 1, p. 1-3, dez. 2011. Disponível em: https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/cef/article/view/9194. Acesso: 2021-08-13