O banco mundial e a reforma do ensino médio no governo temer: uma análise das orientações e do financiamento externo

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dc.creatorFORNARI, Márcia
dc.creatorDEITOS, Roberto Antonio
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-7799-0629
dc.creator.orcidhttp://orcid.org/0000-0001-9150-6354
dc.date.accessioned2022-03-07T13:23:30Z
dc.date.accessioned2023-08-03T20:00:47Z
dc.date.available2022-03-07T13:23:30Z
dc.date.available2023-08-03T20:00:47Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractEste artigo tem como objetivo discutir alguns aspectos da política de financiamento externo para a implementação da Reforma do Ensino Médio no Brasil no Governo Temer, e as condicionalidades expressas no contrato de empréstimo do Ministério da Educação com o Banco Internacional para Reconstrução e Desenvolvimento (BIRD)/Banco Mundial (BM). Buscamos desenvolver reflexões sobre as políticas educacionais para o Ensino Médio no Brasil, especificamente em relação à Reforma do Ensino Médio, empreendida pela Lei nº 13.415/17 e ancorada em financiamento externo, realizado junto ao Banco Mundial.pt_BR
dc.description.abstractThis article discuss some aspects of the external financing policy for the implementation of the High School Reform in Brazil in Temer’s Government, and the conditionalities expressed in the loan contract of the Ministry of Education with the InternationalBank for Reconstruction and Development (IBRD) / The World Bank. We seek to develop reflections on educational policies for secondary education in Brazil, specifically in relation to the reform of secondary education, undertaken by Federal Law No. 13,415 / 17 and anchored in external financing, carried out with the World Bank.en_US
dc.description.abstractEste artículo tiene como objetivo discutir algunos aspectos de la política de financiamiento externo para la implementación de la Reforma de la Escuela Secundaria en Brasil en el Gobierno de Temer, y las condicionalidades expresadas en el contrato de préstamo del Ministerio de Educación con el Banco Internacional de Reconstrucción y Fomento (BIRF)/Banco Mundial. Buscamos desarrollar reflexiones sobre las políticas educativas para la educación secundaria en Brasil, específicamente en relación con la reforma de la educación secundaria, emprendida por la Ley federalnúmero 13.415/17, y anclada en el financiamiento externo, realizada con el Banco Mundial.es_ES
dc.fonte.cidadeNiterói
dc.fonte.mesmai./ago.
dc.fonte.numero39
dc.fonte.volume19
dc.format.medium188-210
dc.identifier.citationFORNARI, Márcia; DEITOS, Roberto Antonio. O banco mundial e a reforma do ensino médio no governo temer: uma análise das orientações e do financiamento externo. Trabalho Necessário, Niterói, v. 19, n. 39, p. 188-210, mai/ago. 2021. https://doi.org/10.22409/tn.v19i39.47181. Disponível em: https://periodicos.uff.br/trabalhonecessario/article/view/47181/29253. Acesso em: 2022-03-07
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.22409/tn.v19i39.47181
dc.identifier.issn1808-799X
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/5117
dc.identifier.urlhttps://periodicos.uff.br/trabalhonecessario/article/view/47181/29253
dc.languageptpt_BR
dc.subjectEnsino médio no Brasilpt_BR
dc.subjectBanco mundialpt_BR
dc.subjectOrientações e financiamento externopt_BR
dc.subjectHigh school in Brazilen_US
dc.subjectWorld banken_US
dc.subjectGuidelines and external financingen_US
dc.subjectEscuela secundaria en Brasiles_ES
dc.subjectBanco mundiales_ES
dc.subjectLineamientos y financiamiento externoes_ES
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleTrabalho Necessário
dc.titleO banco mundial e a reforma do ensino médio no governo temer: uma análise das orientações e do financiamento externo
dc.typeArtigos
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