Audiodescrição e acesso à cultura audiovisual para o empoderamento de pessoas com deficiência visual
| dc.creator | VIEIRA, JanaínaTailladeAbud | |
| dc.creator | OLIVEIRA, RenataMascarenhas | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-08T18:57:47Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-08-03T20:54:26Z | |
| dc.date.available | 2022-03-08T18:57:47Z | |
| dc.date.available | 2023-08-03T20:54:26Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description.abstract | Este artigo apresenta parte dos resultados do Projeto CAD_TV (PosLA/UECE/BFP-FUNCAP), que, por meio de um estudo baseado em corpus, descreveu as estratégias de tradução de roteiros de audiodescrição (AD) de programas exibidos na televisão brasileira. Nessa perspectiva, o presente trabalho objetiva analisar as estratégias discursivas utilizadas no roteiro de AD do filme Um Amigo Inesperado (2006) para recriar os sentimentos das personagens. Para isso, as seguintes etapas foram realizadas: (1) solicitação da gravação do programa junto à emissora; (2) transcrição da AD em software específico; (3) etiquetagem do roteiro de AD; (4) revisão das etiquetas; (5) identificação das recorrências narrativo-discursivas; (6) descrição e análise das recorrências mais significativas; e (7) comparação das estratégias discursivas das inserções de AD com as imagens do filme. Foram consideradas, neste estudo, apenas as etiquetas referentes à classificação das emoções das personagens, no caso, estado emocional, estado mental e expressão facial. De modo geral, a análise evidenciou um paralelismo entre signos visuais da obra e signos verbais do roteiro de AD. No nível gramatical-discursivo, percebeu-se uma tendência à inversão de termos da oração, estratégia que atribuiu destaque às informações relativas aos sentimentos das personagens. | pt_BR |
| dc.description.abstract | This article presents part of the results from CAD_TV (PosLA/ UECE/ BFP-FUNCAP) research project that, through a corpus based study, described the translation strategies in audio description scripts of programs broadcast on Brazilian television. In this perspective, the present work aims to analyse the discursive strategies in the audio description script of the movie After Thomas (2006) in order to recreate the expression of feelings among characters. In this sense, the following steps have been taken: (1) request of the audio described program of the broadcast; (2) transcription of the audio description using a specific software; (3) labelling of the AD script; (4) review of the labels; (5) identification of narrative-discursive recurrence in the scripts; (6) description and analyses of meaningful recurrence; and (7) comparison of the discursive strategies in the AD inserts with their correspondent movie images. In the present study, only the labels related to the classification of characters’ emotions were considered: emotional states, mental states and facial expressions. In general, the study revealed a parallel between visual movie signs and verbal signs in the AD script. In the grammatical-discursive level, it was noticed a clear tendency to invert the standard word position in a sentence, highlighting information related to a characters’ feelings. | en_US |
| dc.description.abstract | Este artículo presenta parte de los resultados del proyecto CAD_TV (PosLA/UECE/BFP/FUNCAP) que, por medio de un estudio basado en corpus, describió las estrategias de traducción de guiones de audiodescripción (AD) de programas exhibidos en la televisión brasileña. La presente investigación objetiva analizar las estrategias discursivas utilizadas en el guión de AD de Un amigo inesperado (2006) para recrear los sentimientos de los personajes. Para ello, las siguientes etapas fueron realizadas: (1) grabación del programa junto a la emisora; (2) transcripción de la AD en software específico; (3) etiquetado del guión de AD; (4) revisión de las etiquetas; (5) identificación de las recurrencias narrativo-discursivas; (6) descripción y análisis de las recurrencias más significativas; y (7) comparación de las estrategias discursivas de las inserciones de AD con las imágenes de la película. Han sido consideradas solamente las etiquetas referentes a la clasificación de las emociones de los personajes, estado emocional, estado mental y expresión facial. El análisis ha evidenciado un paralelismo entre signos visuales de la obra y signos verbales del guión de AD. En el nivel gramatical-discursivo, se ha percibido una tendencia a la inversión de términos de la oración, estrategia que ha atribuido destaque a las informaciones relativas a los sentimientos. | es_ES |
| dc.fonte.cidade | Salvador | |
| dc.fonte.mes | set./dez. | |
| dc.fonte.numero | 50 | |
| dc.fonte.volume | 26 | |
| dc.format.medium | 171-190 | |
| dc.identifier.citation | VIEIRA, JanaínaTailladeAbud; OLIVEIRA, RenataMascarenhas. Audiodescrição e acesso à cultura audiovisual para o empoderamento de pessoas com deficiência visual. Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade, Salvador, v. 26, n. 50, p. 171-190, set/dez. 2017. 10.21879/faeeba2358-0194.2017.v26.n50.p171-190. Disponível em: https://www.revistas.uneb.br/index.php/faeeba/article/view/4270. Acesso em: 2022-03-08 | |
| dc.identifier.doi | 10.21879/faeeba2358-0194.2017.v26.n50.p171-190 | |
| dc.identifier.issn | 2358-0194 | |
| dc.identifier.uri | https://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/5332 | |
| dc.identifier.url | https://www.revistas.uneb.br/index.php/faeeba/article/view/4270 | |
| dc.language | pt | pt_BR |
| dc.subject | Tradução audiovisual acessível | pt_BR |
| dc.subject | Audiodescrição | pt_BR |
| dc.subject | Linguística de corpus | pt_BR |
| dc.subject | Narratologia fílmica | pt_BR |
| dc.subject | Audiovisual translation and accessibility | en_US |
| dc.subject | Audio description | en_US |
| dc.subject | Corpus linguistics | en_US |
| dc.subject | Film narratology | en_US |
| dc.subject | Traducción audiovisual accesible | es_ES |
| dc.subject | Audiodescripción | es_ES |
| dc.subject | lingüística de corpus | es_ES |
| dc.subject | Narratología fílmica | es_ES |
| dc.subject.classification | Nível teórico | |
| dc.terms.title | Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade | |
| dc.title | Audiodescrição e acesso à cultura audiovisual para o empoderamento de pessoas com deficiência visual | |
| dc.type | Dossie Temático |
