A instituição família e sua relação com a deficiência

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dc.creatorREGEN, Mina
dc.date.accessioned2021-06-30T20:32:15Z
dc.date.accessioned2023-08-03T20:16:41Z
dc.date.available2021-06-30T20:32:15Z
dc.date.available2023-08-03T20:16:41Z
dc.date.issued2006
dc.description.abstractAfter some words about the evolution of families in the world and in Brazil throughout times, the author presents different concepts of family, the basic functions in our society and the importance of families in building up our personality, as first social group of our existence. The article describes the impact that the family suffers when a child with disability is born, the most frequent reactions and the phases that parents go through in their accepting process of this different child, as well as the difficulties they pass in his/her education. Professionals have great responsibility in preparing themselves to deal with these families, in order to offer them support, so they can better carry out their role as parents, and to work with groups of families.en_US
dc.description.abstractLuego de hacer consideraciones sobre la evolución de la familia en el mundo y en Brasil a lo largo del tiempo, se presentan algunos conceptos de familia, sus funciones básicas y su importancia en la formación de nuestra personalidad, como primera célula social a la que pertenecemos. También aborda el impacto que sufre la familia por el nacimiento de un niño con discapacidad, las reacciones más frecuentes y las fases por las que atraviesan los padres en su proceso de comprensión, adaptación y aceptación de este niño diferente. También aborda las dificultades que enfrentan los padres para educar a estos diferentes niños y la responsabilidad de los profesionales de prepararse adecuadamente para tratar con estas familias, brindándoles el apoyo que necesitan para ejercer mejor su rol y la importancia de un trabajo con grupos de familias.es_ES
dc.description.abstractApós tecer considerações sobre a evolução da família no mundo e no Brasil através do tempo, são apresentados alguns conceitos de família, suas funções básicas e sua importância na formação de nossa personalidade, como primeira célula social a que pertencemos. Trata, ainda, do impacto que a família sofre com o nascimento de uma criança com deficiência, as reações mais freqüentes e as fases pelas quais os pais passam em seu processo de compreensão, adaptação e aceitação desse filho diferente. Aborda, ainda, as dificuldades que os pais enfrentam para educar esses filhos diferentes e a responsabilidade dos profissionais no sentido de se prepararem adequadamente para lidar com essas famílias, oferecendo-lhes o apoio de que necessitam para melhor exercer o seu papel e a importância de um trabalho com grupos de famílias.pt_BR
dc.fonte.cidadeSanta Maria
dc.fonte.volume27
dc.format.medium119-132
dc.identifier.citationREGEN, Mina. A instituição família e sua relação com a deficiência. Revista Educação Especial , Santa Maria, v.27, p. 119-132. 2006. http://dx.doi.org/10.5902/1984686X. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/4357. Acesso: 2021-06-30
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.5902/1984686X
dc.identifier.issn1984-686X
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/1387
dc.identifier.urlhttps://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/4357
dc.languageptpt_BR
dc.subjectInstitutionen_US
dc.subjectFamilyen_US
dc.subjectChild with disabilityen_US
dc.subjectInstituciónes_ES
dc.subjectFamiliaes_ES
dc.subjectDiscapacidades_ES
dc.subjectInstituiçãopt_BR
dc.subjectFamíliapt_BR
dc.subjectDeficiênciapt_BR
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleRevista Educação Especial
dc.titleA instituição família e sua relação com a deficiência
dc.typeArtigo
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