A resiliência no indivíduo especial: uma visão logoterapêutica
dc.creator | GARCIA, Silvana Canalhe | |
dc.date.accessioned | 2021-06-30T20:32:14Z | |
dc.date.accessioned | 2023-08-03T20:16:33Z | |
dc.date.available | 2021-06-30T20:32:14Z | |
dc.date.available | 2023-08-03T20:16:33Z | |
dc.date.issued | 2008 | |
dc.description.abstract | Viktor Frank's logotherapy (1905-1990) offers a vision of humankind which can instrument, and provide tools to understand and foster resilience in persons with disabilities. This theoretical approach anticipates the human spirit's potential for resistance to face adversity, which includes being born with or acquiring a disability throughout life. Both logotherapy, as well as the concept of resilience have incommon the recognition of protective factors, and the transformation of difficulties into new opportunities, distancing itself from a pathological focus on deficits to prioritize potential mechanisms that every human being possesses when it comes to resistance and recovery. The perspective which encompasses a biological, psychological and spiritual view, and the logotherapy concepts of the meaning of suffering, the possibility of realization of values in any situation, the ability of human beings to distance themselves from problems, as well as the ability to self-transcend, offers the theoretical and practical reference for the pillars of resilience in persons with disabilities. | en_US |
dc.description.abstract | La logoterapia de Viktor Frankl (1905-1990) ofrece la visión de un hombre que puede equipar y brindar herramientas para comprender y promover la resiliencia en individuos especiales. Esta concepción teórica predice el potencial de resistencia del espíritu humano ante las adversidades, que incluyen nacer o adquirir una discapacidad a lo largo de la vida. La logoterapia y la resiliencia tienen en común el reconocimiento de los factores protectores y la transformación de las dificultades en nuevas posibilidades, alejándose de un enfoque patológico en los déficits para priorizar los mecanismos potenciales que todo ser humano tiene para la resistencia y la recuperación. La perspectiva biopsicoespiritual y los conceptos logoterapéuticos del significado del sufrimiento, la posibilidad de realizar valores en cualquier situación, la capacidad de auto distanciamiento de los problemas y la autotrascendencia del ser humano ofrecen el marco teórico y práctico para los pilares del resiliencia en el individuo especial. | es_ES |
dc.description.abstract | A logoterapia de Viktor Frankl (1905-1990) oferece uma visão de homem que pode instrumentalizar e dar ferramentas para compreender e favorecer a resiliência em indivíduos especiais. Essa concepção teórica prevê o potencial de resistência do espírito humano frente a adversidades, nas quais se inclui nascer com ou adquirir uma deficiência ao longo da vida. A logoterapia e a resiliência têm em comum o reconhecimento dos fatores protetores e a transformação das dificuldades em novas possibilidades, afastando-se de um enfoque patológico dos déficits para priorizar os mecanismos potenciais que todo ser humano possui para resistência e recuperação. A perspectiva biopsicoespiritual e os conceitos logoterapêuticos do sentido do sofrimento, da possibilidade de realização de valores em qualquer situação, da capacidade de autodistanciamento dos problemas e de autotranscendência do ser humano oferecem o referencial teórico e prático para os pilares da resiliência no indivíduo especial. | pt_BR |
dc.fonte.cidade | Santa Maria | |
dc.fonte.numero | 31 | |
dc.fonte.volume | 21 | |
dc.format.medium | 25-36 | |
dc.identifier.citation | GARCIA, Silvana Canalhe. A resiliência no indivíduo especial: uma visão logoterapêutica. Revista Educação Especial , Santa Maria, v.21, n. 31, p. 25-36. 2008. http://dx.doi.org/10.5902/1984686X. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/issue/view/2/showToc. Acesso: 2021-06-30 | |
dc.identifier.doi | http://dx.doi.org/10.5902/1984686X | |
dc.identifier.issn | 1984-686X | |
dc.identifier.uri | https://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/1354 | |
dc.identifier.url | https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/issue/view/2/showToc | |
dc.language | pt | pt_BR |
dc.subject | Resilience | en_US |
dc.subject | Logotherapy | en_US |
dc.subject | Disabilities | en_US |
dc.subject | Resiliência | es_ES |
dc.subject | Logoterapia | es_ES |
dc.subject | Defuciência | es_ES |
dc.subject | Resiliência | pt_BR |
dc.subject | Logoterapia | pt_BR |
dc.subject | Defuciência | pt_BR |
dc.subject.classification | Nível teórico | |
dc.terms.title | Revista Educação Especial | |
dc.title | A resiliência no indivíduo especial: uma visão logoterapêutica | |
dc.type | Artigo |