"Quem manda na escola pública?” os projetos educacionais em disputa no município de Nova Iguaçu – RJ entre 1964 e 1988
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Tipo
Teses e Dissertações
Classficação
Nível técnico
Data
2021
Autores
Título do Períodico
Trabalho Necessário
ISSN
1808-799X
Página(s)/e-location
405-409
Idioma(s)
pt
Fonte
Fonte
Niterói
19
40
set./dez.
19
40
set./dez.
Coleções
Resumo
O presente trabalho tem por objetivo apresentar os impactos das políticas educacionais do regime empresarial militar brasileiro, entre os anos de 1964 e 1988, no cenário educacional do município de Nova Iguaçu - RJ. Utilizando o referencial materialista histórico dialético, pretendemos mostrar a materialidade das ações implementadas no território no período abordado, tendo como foco as políticas governamentais e os projetos desenvolvidos a partir da organização dos movimentos populares.
Descrição
Palavras-chave
Escola públicaa - Dissertação de mestrado, Escuela pública - Trabajo fin de máster
Citação
LOBO, Lidiane Barros. "Quem manda na escola pública?” os projetos educacionais em disputa no município de Nova Iguaçu – RJ entre 1964 e 1988. Trabalho Necessário, Niterói, v. 19, n. 40, p. 405-409, set/dez. 2021. https://doi.org/10.22409/tn.v19i40.50838. Disponível em: https://periodicos.uff.br/trabalhonecessario/article/view/50838/30347. Acesso em: 2022-03-07