Ensino de leitura e escrita: dificuldades do presente? Um pouco de história

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dc.creatorAMÂNCIO, Lazara Nanci de Barros
dc.date.accessioned2021-06-22T19:41:43Z
dc.date.accessioned2023-08-03T20:24:19Z
dc.date.available2021-06-22T19:41:43Z
dc.date.available2023-08-03T20:24:19Z
dc.date.issued2006
dc.fonte.cidadeCampinas
dc.fonte.mesmar.
dc.fonte.numero46
dc.fonte.volume24
dc.format.medium53-62
dc.identifier.citationAMÂNCIO, Lazara Nanci de Barros. Ensino de leitura e escrita: dificuldades do presente? Um pouco de história. Leitura: Teoria & Pratica , Campinas, v.24, n. 46, p. 53-62, mar. 2006. Acesso: 2021-06-22
dc.identifier.issn0102-387X
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/1025
dc.languageptpt_BR
dc.subjectReading teachingen_US
dc.subjectSchool first step learning historyen_US
dc.subjectLearning bookletsen_US
dc.subjectMethodsen_US
dc.subjectEnseñanza de la lecturaes_ES
dc.subjectHistoria de la alfabetizaciónes_ES
dc.subjectFolletoses_ES
dc.subjectMétodoses_ES
dc.subjectEnsino de leiturapt_BR
dc.subjectHistória da alfabetizaçãopt_BR
dc.subjectCartilhaspt_BR
dc.subjectMétodospt_BR
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleLeitura: Teoria & Pratica
dc.titleEnsino de leitura e escrita: dificuldades do presente? Um pouco de história
dc.typeArtigo
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Leitura: Teoria & Prática