Marcas gramaticais no texto injuntivo das instruções de uso: subsídios para a pratica do professor

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dc.creatorSILVA, Wagner Rodrigues
dc.date.accessioned2021-06-22T19:41:43Z
dc.date.accessioned2023-08-03T20:24:20Z
dc.date.available2021-06-22T19:41:43Z
dc.date.available2023-08-03T20:24:20Z
dc.date.issued2005
dc.fonte.cidadeCampinas
dc.fonte.messet.
dc.fonte.numero45
dc.fonte.volume23
dc.format.medium59-68
dc.identifier.citationSILVA, Wagner Rodrigues. Marcas gramaticais no texto injuntivo das instruções de uso: subsídios para a pratica do professor. Leitura: Teoria & Pratica , Campinas, v.23, n. 45, p. 59-68, set. 2005. Acesso: 2021-06-22
dc.identifier.issn0102-387X
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/1018
dc.languageptpt_BR
dc.subjectLinguistic Analysisen_US
dc.subjectGenderen_US
dc.subjectFunctional grammaren_US
dc.subjectReadingen_US
dc.subjectLiteracyen_US
dc.subjectAnálisis lingüísticoes_ES
dc.subjectGéneroes_ES
dc.subjectGramática funcionales_ES
dc.subjectLecturaes_ES
dc.subjectAlfabetizaciónes_ES
dc.subjectAnálise linguísticapt_BR
dc.subjectGêneropt_BR
dc.subjectGramatica funcionalpt_BR
dc.subjectLeiturapt_BR
dc.subjectLetramentopt_BR
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleLeitura: Teoria & Pratica
dc.titleMarcas gramaticais no texto injuntivo das instruções de uso: subsídios para a pratica do professor
dc.typeArtigo
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Leitura: Teoria & Prática