Navegando por Autor "ZEICHNER, Kenneth M."
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- ItemUma análise crítica sobre a "reflexão" como conceito estruturante na formação docente(2008) ZEICHNER, Kenneth M.In this paper, Ken Zeichner draws upon his many years of experience as a teacher educator and discusses the use of the concept of reflection in teacher education around the world in relation to three issues: 1) the extent to which reflection has resulted