Navegando por Autor "ROZENFELD, Cibele Cecilio de Faria"

Agora exibindo 1 - 2 de 2
  • Imagem de Miniatura
    Item
    Apresentação
    (2016) ROZENFELD, Cibele Cecilio de Faria; SALOMÃO, Ana Cristina Biondo
    Diante do cenário das sociedades contemporâneas, no qual a ampliação de fronteiras e o redimensionamento de tempo e espaço trazem grandes mudanças para as relações interpessoais e com o conhecimento, as Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDICs) ocupam papel de destaque, ao impulsionar questionamentos, desencadear reflexões, alterar relações e reconfigurar ações e papéis. Em estudos do campo das Ciências Humanas, como na Sociologia, Antrolopogia e na Educação, cresce o enfoque nas novas modalidades de comunicação e nos processos de ensino e de aprendizagem na atualidade, em uma tentativa de compreender melhor os impactos ocasionados pela relação homem-máquina nas novas formas de agir, pensar e de se relacionar. A célebre frase atribuída a McLuhan1 em 1967, “O homem cria as ferramentas; as ferramentas recriam o homem”2, nos parece hoje ainda mais atual, na medida em que, a partir do frequente uso de novos recursos digitais, estamos tendo que repensar algumas práticas sociais, atuações profissionais e relações humanas.
  • Imagem de Miniatura
    Item
    Leitura, interpretação e transcriação: concepções do ato tradutório entre estudiosos da filosofia alemã
    (2015) PIZZI, Maria Claudia Bontempi; ROZENFELD, Cibele Cecilio de Faria
    O interesse na aprendizagem de alemão é frequentemente desencadeado pelo desejo e pela necessidade de leitura de textos alemães em sua língua de partida, fato comumente observável entre alunos oriundos do campo da filosofia. Este trabalho tem o intuito de apresentar um curso de alemão elaborado na modalidade a distância para estudiosos do campo da filosofia – que buscavam aprimoramento linguístico para melhor compreenderem textos em língua de partida da área – e de lançar luzes sobre diferentes concepções de tradução.