Navegando por Autor "RODRIGUES, Paloma Alinne Alves"
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- ItemA perspectiva dos professores de química e matemática de uma universidade federal quanto à inclusão educacional dos alunos com deficiência no ensino superior(2019) OPENHEIMER, Marcela; RODRIGUES, Paloma Alinne AlvesAssim, este trabalho objetivou analisar a perspectiva dos professores dos cursos de Licenciatura em Química e Matemática de uma Universidade Federal situada no Sul de Minas Gerais sobre a temática inclusiva. O tipo da pesquisa realizada é o estudo de caso.
- ItemAnálise sobre a inclusão e permanência dos alunos com deficiência em uma universidade do sul de Minas Gerais(2019) CRUZ, Aurélia Teodoro da; RODRIGUES, Paloma Alinne AlvesA inclusão de alunos com deficiência tem se apresentado como um desafio diário para as instituições de ensino, em especial, nas universidades. Diante disso, este trabalho teve por objetivo investigar e analisar o processo de inclusão e permanência dos alunos com deficiência em uma instituição de ensino superior localizada no sul de Minas Gerais.