Navegando por Autor "PRADO, Marciano do"

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    Repercussões na educação das concepções de ser humano: liberal, marxista, judaico-cristã e a de matriz africana
    (2023) MARTINS, Marcos Francisco; PRADO, Marciano do; SANTOS, Ademir Barros dos
    Este artigo apresenta a síntese de uma pesquisa exploratória de tipo bibliográfica e documental, de natureza qualitativa, que abordou a relação existente entre concepção de ser humano e educação. O objetivo foi o de identificar as decorrências que as visões antropológicas liberal, marxista, judaico-cristã e de matriz africana produzem aos processos educativos, na relação dialética que mantém entre si. Os principais resultados alcançados com a investigação são exibidos em cinco quadros, que procuram compendiar como as referidas concepções antropológicas, bastante marcantes na realidade brasileira atual, incidem sobre os diversos momentos/elementos dos processos educativos: princípios, finalidades, conteúdo, método, avaliação e gestão.