Navegando por Autor "PAULY, Evaldo Luis"

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    As/ os secretárias/os de programas de pós- graduação stricto e sua relação com a internacionalização.
    (2020) SOARES, Silvia Adriana da Silva; PAULY, Evaldo Luis; FOSSATTI, Paulo
    This article discusses an aspect about the professional performance of the secretaries of the Stricto Sensu Postgraduate Program in Education. What does a PPG Education Secretary do? What is their contribution to the production of knowledge in the area of ​​Education in Brazil? The secretaries often work in direct association with the coordination of the course, helping the management of the postgraduate courses, therefore, they increasingly need to be professionally qualified to meet the ever-increasing demands of Graduate Programs. The internationalization of PPGs is one of the most recent. In this context, the objective of this article is to analyze the importance of developing the skills of Stricto Sensu Postgraduate Program secretaries focused on internationalization, specifically the foreign language domain. In order to carry out the proposed analysis, we used the methodology of bibliographical and documentary research to analyze how internationalization is conceived by the Education Area Document in the known version of 2016 and in the future edition of 2018. At the end of this analysis we conclude that the Institutions where we work should turn their gaze into the secretariats, investing in training, to prepare those who are already part of their functional staff to serve foreign visitors, supplying what is necessary for the mastery of the foreign language.
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    História recente da formação de professores no Brasil: algumas ações instrumentais e estratégicas da política educacional
    (2011) ORTH, Miguel Alfredo; PAULY, Evaldo Luis
    O presente artigo analisa a legislação brasileira que fornece a base legal das políticas de formação de professores a partir da teoria do mundo sistêmico de Habermas||Demonstra como essa legislação é fruto de tramas, interesses e acordos normativos, e como se encontra permeada de contradições||Assim, é possível inferir como os diferentes cursos de licenciatura buscam colocar em prática tal legislação||Por outro lado, há de se ter a consciência de que, para transformar esses dispositivos legais em metas para alcançar fins concretos, faz-se necessário imbuir os currículos e programas dos diferentes cursos de formação dos próprios dispositivos legais.