Navegando por Autor "KOPCZYNSKI, Josiane Aparecida"

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    Quando o brincar tem hora e lugar: reflexões sobre o uso do parque na educação infantil
    (2015) LIRA, Aliandra Cristina Mesomo; KOPCZYNSKI, Josiane Aparecida
    O objetivo do artigo é problematizar o uso do parque nas instituições de educação infantil, refletindo sobre o papel do brincar na formação das crianças. A reflexão é resultado de pesquisa que buscou identificar como estava organizado o parque de uma instituição de educação infantil e quando ele era utilizado pelas crianças, bem como quais brincadeiras eram vivenciadas por elas nesse espaço. Foi possível reconhecer que o uso do parque faz parte de um cotidiano extremamente dirigido e controlado pelo adulto, desde a disposição dos brinquedos até a existência dos horários de parque nas rotinas das turmas.