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Navegando por Autor "GUARNIERI, Maria Regina"

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    O estudo das práticas de professores alfabetizadores no ensino da leitura e da escrita (1980 a 2005): "O mundo é muito difícil"
    (2010) VIEIRA, Luciene Cerdas Vieira; GUARNIERI, Maria Regina
    In this article, we present the results of a study that investigated or investigated two Post-Graduação em Educação do Estado de São Paulo Programs produced between 1980 and 2005, with a focus on non-work of literacy teachers, according to two procedures,
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    O lugar da prática na formação inicial de professores: o conceito de preparo prático em contextos de inserção à docência no Brasil
    (2016) SOUZA, Nathália Cristina Amorim Tamaio de; GUARNIERI, Maria Regina
    A partir de uma discussão que focaliza a ineficiência dos modos convencionais de inserção à docência no Brasil, este artigo objetiva apresentar um conceito relativamente inédito e suas potencialidades para repensar o momento reservado para a prática na formação inicial de professores. Trata-se do conceito de preparo prático, fundamentado nas contribuições de Marcelo, Gauthier et al. e Gimeno.
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    Uma professora iniciante aprendendo a alfabetizar: processos formativos e saberes docentes na corda bamba
    (2019) MOURA, Taís Aparecida de; GUARNIERI, Maria Regina
    Este artigo decorre de uma pesquisa de mestrado na área de educação escolar e tem como objetivo refletir sobre os saberes que envolvem a aprendizagem da docência para alfabetizar, considerando as vivências de uma professora iniciante em uma turma do 1º ano do Ensino Fundamental.

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ISSN 1518-6385

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