Navegando por Autor "GODOI, Janete"

Agora exibindo 1 - 1 de 1
  • Imagem de Miniatura
    Item
    A relação público-privado que se estabelece no pronatec no ensino médio profissionalizante / The public-private relashionship estabilished in Pronatec in the professional high school
    (2014) GODOI, Janete; CAMPOS, Rosânia
    Este texto teve por objetivo analisar a relação público-privado que se estabelece no ensino médio profissionalizante por meio da promulgação da Lei n. 12.513, de 26 de outubro de 2011, que instituiu o Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec). Para tanto, foi realizada uma pesquisa documental, tendo como metodologia o referencial de análise de discurso desenvolvido por Fairclough denominada Análise de Discurso Textualmente Orientada (ADTO). As análises desenvolvidas evidenciam que, ainda que pese as necessidades de profissionalização no País, o Programa em questão contribuiu para ampliar as parcerias público-privado e não oportunizou superar a dualidade estrutural que acompanha o desenvolvimento do ensino médio e da educação profissional no Brasil.