Navegando por Autor "FAGUNDES, Mauricio Cesar"

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    A epistemologia da práxis como fenômeno formador do/a docente: um caminho possível?
    (2018) RAIMUNDO, Jerry Adriano; FAGUNDES, Mauricio Cesar
    Este artigo tem por objetivo problematizar as possibilidades e os limites da formação continuada desenvolvida por meio do exercício da epistemologia da práxis do/a professor/a, como resultante de seu trabalho docente. A epistelomologia da práxis desenvolvida neste artigo fundamenta-se no materialismo histórico dialético, como base para a construção de conhecimentos de uma formação crítica e emancipadora.