Navegando por Autor "CERCE, Lívia Maria Rassi"

Agora exibindo 1 - 1 de 1
  • Imagem de Miniatura
    Item
    Competências socioemocionais e o currículo para o século XXI
    (2022) CERCE, Lívia Maria Rassi; BRITO, Renato de Oliveira
    O presente artigo é fruto do projeto de pesquisa de uma tese de doutorado e tem como objetivo conhecer os estudos do desenvolvimento das competências socioemocionais na escola, a fim de buscar um currículo que atenda às necessidades do século XXI. O texto apresenta conceitos e pesquisas referentes a estas competências, assim como as expectativas de um currículo que atenda às necessidades deste novo século. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica e documental que confronta dados e registros de instituições, como a Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico e o Instituto Ayrton Senna. Por meio do levantamento de dados é possível afirmar a importância do desenvolvimento das competências socioemocionais na escola, a fim de formar um aluno em sua integralidade.