Navegando por Autor "BRITO, Renato de Oliveira"

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    Competências socioemocionais e o currículo para o século XXI
    (2022) CERCE, Lívia Maria Rassi; BRITO, Renato de Oliveira
    O presente artigo é fruto do projeto de pesquisa de uma tese de doutorado e tem como objetivo conhecer os estudos do desenvolvimento das competências socioemocionais na escola, a fim de buscar um currículo que atenda às necessidades do século XXI. O texto apresenta conceitos e pesquisas referentes a estas competências, assim como as expectativas de um currículo que atenda às necessidades deste novo século. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica e documental que confronta dados e registros de instituições, como a Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico e o Instituto Ayrton Senna. Por meio do levantamento de dados é possível afirmar a importância do desenvolvimento das competências socioemocionais na escola, a fim de formar um aluno em sua integralidade.
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    GO PISA! Indicativos para elaboração de políticas públicas educacionais
    (2019) GOMES, Marcelo Carboni; PIMENTEL, Theberge Ramos; BRITO, Renato de Oliveira
    Este artigo tem como base a avaliação do PISA (Programme for International Student Assessment) realizada em 2015, mais especificamente a coleta de dados com foco na atuação de estudantes e professores do Brasil, com o objetivo de apresentar indicativos para possível elaboração de políticas públicas para educação no País. O estudo constitui-se da análise de informações, tomando como metodologia as diretrizes de comparação da efetividade educacional com os países participantes e os resultados obtidos com os alunos brasileiros que atendem muitos quesitos, principalmente da rede federal de educação. A análise demonstra que são necessários investimentos em formação dos professores, infraestrutura nas escolas e definição da continuidade dos meios de avaliação por meio de políticas de Estado.
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    Resenha de livro
    (2019) VÉRAS, Sonia Carvalho Leme Moura; BRITO, Renato de Oliveira
    BRAY, M., Adamson, B., & MASON, M. (Orgs.) (2015). Research in comparative education: approaches and methods. Translated by Martin Charles Nicholl. Brasília: Liber Livro.