Navegando por Autor "SAMPAIO, Maria Tavares"

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    Práticas inclusivas de alunos com TEA: principais dificuldades na voz do professor e mediador
    (2017) MAGALHÃES, Célia de Jesus Silva; CRUZ, Jaíze Griffith Magalhães; MORAES, Cloves Santos de; SAMPAIO, Maria Tavares
    As práticas inclusivas para alunos com Transtorno do Espectro Autista – TEA são importantes no dia-a-dia da sala de aula, tendo em vista a prioridade na aprendizagem, comunicação e interação dos alunos, e não apenas à presença física. Porém, as dificuldades do professor e mediador com relação às práticas pedagógicas se apresentam como barreiras do processo nesses espaços de aprendizagem sem uma compreensão didática dos docentes que carecem de estudos.