Navegando por Autor "MORENO-RODRIGUEZ, Andrei Steveen"

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    Articulação entre a Divulgação Científica e a abordagemCiência, Tecnologia e Sociedade no contexto brasileiro do Ensino de Ciências
    (2023) ALMEIDA, João Vitor Venceslau de; MORA-BRENES, Luis Diego; MORENO-RODRIGUEZ, Andrei Steveen
    No contexto da pesquisa emEnsino de Ciências, estudos abordamaspotencialidades atribuídas ao uso da Divulgação Científica como um recurso para a aprendizagem. Nestes, podemos observarde forma pontualdiscussões em que a Divulgação Científica se relaciona à perspectiva Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS). A fim de aprofundar essas discussões, o presente estudoobjetivou analisar de que maneira as discussões sobre a Divulgação Científica e a abordagem CTS são articuladas no contexto brasileiro do Ensino de Ciências,mediantea análise de artigos publicados entre 1998 e 2021. A partir das etapas da Análise Textual Discursivaemergiram as duas categorias:“Além da informação: O papel social da mídia e da Divulgação Científica” e “Divulgação Científica e aproximações à perspectiva CTS no ensino”. De modo geral, os trabalhos apresentam reflexões a respeito do papel social da mídia e da divulgação do conhecimento científico, demarcandoa defesa de um viés crítico no uso da divulgação como recurso didático. As produções tambémindicampotencialidades e limitações para a promoção da Educação CTSno contexto do espaço formalenão formal, assim comopara aformação de professores de Ciências.