Navegando por Autor "MACÊDO, Dinalva de Jesus Santana"

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    Avaliação em larga escala, currículo e diversidade cultural
    (2021) FIQUEREDO, Marinete da Frota; MACÊDO, Dinalva de Jesus Santana; REIS, Sônia Maria Alves de Oliveira
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    Educação escolar em comunidades quilombolas do território de identidade do Velho Chico-BA
    (2017) MACÊDO, Dinalva de Jesus Santana; LOPES, Marcos Luciano Messeder; QUEIROZ, Delcele Mascarenhas
    Este artigo visa apresentar algumas reflexões a partir de uma pesquisa de doutorado realizada em três escolas, situadas em comunidades quilombolas do município de Bom Jesus da Lapa-BA, no Território de Identidade do Velho Chico. Buscamos analisar de que modo a educação escolar dialoga com as especificidades étnico-culturais das comunidades quilombolas. Para a coleta de dados, utilizamos entrevistas semiestruturadas com professores, gestores, coordenadora pedagógica, pais e lideranças quilombolas, grupos focais com os alunos, análises dos projetos político-pedagógicos das escolas, observações de eventos, registros fotográficos e anotações em diário de campo. Os resultados demonstram que as escolas tratam as especificidades étnico-culturais das comunidades quilombolas de maneira pontual, descontextualizada e superficial, em datas comemorativas, no componente curricular de história, gincanas e outros eventos. Todavia, constatamos algumas experiências pedagógicas significativas que vêm transgredindo os currículos escolares para dialogar com o universo sociocultural dos alunos.