Navegando por Autor "KUSTER, Patrick Stefenoni"

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    A genealogia e a pesquisa em educação: crianças disparatadas como zonas cegas no diagrama de forças sociais ou nos dispositivos de poder/saber
    (2022) CARVALHO, Janete Magalhães; KUSTER, Patrick Stefenoni
    O ensaio aborda como a pesquisa genealógica pode contribuir para visibilizar, nos processos educativos, zonas cegas existentes em qualquer diagrama de forças sociais ou dispositivo de saber e poder nos quais as crianças podem exercer uma resistência. Utiliza a literatura para exemplificar a força da inventividade infantil. Discute algumas dimensões da pesquisa genealógica: o exame dos processos de subjetivação|| a análise do plano de consistência e o acaso das lutas|| o sentido descontínuo da história e o peso da tradição|| a sensação de estranhamento e atenção do pesquisador|| o enfrentamento dos efeitos de verdade e seu desmonte, visando a escapar não ao poder em si, mas às estratégias particulares das relações de saber e poder.