Navegando por Autor "ALMEIDA, Fabiani Inês de"
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- ItemPolítica Nacional de Alfabetização (PNA): implicações na formação do professor dos anos iniciais do ensino fundamental(2021) ALMEIDA, Fabiani Inês de; PIATTI, Célia BeatrizEste estudo tem como objetivo analisar as implicações da Política Nacional de Alfabetização (PNA) na formação inicial de professores por meio de análise documental. Para tanto, utilizou-se como base teórico-metodológica buscar as essências contidas nas aparências dos fenômenos, por meio de uma análise dialética de fundamentação marxista. Os resultados apontam que a PNA se concretiza como uma perspectiva ideológica pensada pelos organismos internacionais como um viés liberal-conservador, intencionando negar a história do processo da alfabetização no Brasil, retrocedendo a partir dos conhecimentos críticos construídos historicamente pela educação e para a formação de professores.