Revista Perspectiva Educacional: crecimiento e impacto internacional
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Date
Type
Artigos
Classfication
Date
Journal Title
Revista Internacional da Educação Superior
Journal ISSN
2446-9424
Page(s)/e-location
480-500
Language
es
Source
Source
Campinas, SP
2
3
set./dez.
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Collections
Abstract
Although there is no single consensus to define the internationalization of a journal, this concept is commonly used as a synonym for quality, since to reach the degree of the international journal it is necessary to have overcome many obstacles. In this article, we present some current conceptions about internationalization and what are the actions that Perspectiva Educacional has developed to reach the degree of the international magazine. It also reflects on the main challenges that must be overcome for the full achievement of this.
Aunque no existe un consenso único para definir la internacionalización de una revista se utiliza comúnmente como un sinónimo de calidad, ya que para alcanzar el grado de revista internacional es necesario haber superado numerosos obstáculos. En este artículo se dan a conocer algunas concepciones actuales acerca de la internacionalización y cuáles son las acciones que Perspectiva Educacional ha desarrollado para alcanzar el grado de revista internacional. Asimismo, se reflexiona acerca delos principales desafíos que debe superar para el logro pleno de ésta.
Embora não exista um consenso único para definir a internacionalização de um periódico, é comumente utilizado como sinônimo de qualidade, pois para alcançar o grau de periódico internacional é necessário ter superado inúmeros obstáculos. Este artigo apresenta algumas concepções atuais sobre internacionalização e quais são as ações que a Perspectiva Educacional tem desenvolvido para alcançar o grau de periódico internacional. Da mesma forma, reflete sobre os principais desafios que devem ser superados para alcançá-la plenamente.
Aunque no existe un consenso único para definir la internacionalización de una revista se utiliza comúnmente como un sinónimo de calidad, ya que para alcanzar el grado de revista internacional es necesario haber superado numerosos obstáculos. En este artículo se dan a conocer algunas concepciones actuales acerca de la internacionalización y cuáles son las acciones que Perspectiva Educacional ha desarrollado para alcanzar el grado de revista internacional. Asimismo, se reflexiona acerca delos principales desafíos que debe superar para el logro pleno de ésta.
Embora não exista um consenso único para definir a internacionalização de um periódico, é comumente utilizado como sinônimo de qualidade, pois para alcançar o grau de periódico internacional é necessário ter superado inúmeros obstáculos. Este artigo apresenta algumas concepções atuais sobre internacionalização e quais são as ações que a Perspectiva Educacional tem desenvolvido para alcançar o grau de periódico internacional. Da mesma forma, reflete sobre os principais desafios que devem ser superados para alcançá-la plenamente.
Description
Keywords
Internationalization, Scientific Journal, Educational perspective, Scientific knowledge, Internacionalización, Revista Científica, Perspectiva educacional, Conocimiento científico, Internacionalização, Revista Científica, Perspectiva educacional, Conhecimento científico
Citation
LEIVA, María Verónica; HERNÁNDEZ, Natalia Paulina. Revista Perspectiva Educacional: crecimiento e impacto internacional. Revista Internacional da Educação Superior , Campinas, SP, v.2, n. 3, p. 480-500, set./dez. 2016. https://doi.org/10.22348/riesup.v2i3.7669. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8650563. Acesso: 2021-07-28
