Temas para uma agenda política para as bibliotecas universitárias: a ótica de discentes de pós-graduações mineiras

Abstract

Eighteen years after the extinction of PNBU, the assistance service of university libraries in federal institutions are not guided by any guidelines, at time research practices and postgraduate courses appear transformed. The urgency of establishing a policy for university libraries should move towards the formation of an agenda, whose subjects should favor the views of its major stakeholders. Under the federal universities, focusing one of its tripods, research /postgraduate, presents and analyzes the results of interviews with a group of interest, postgraduate students from public universities of Minas Gerais state, in order to know about the treatment of their informational needs for their libraries. Partial but consistent results indicate a distance from the library in relation to postgraduate courses, signalized by one respondent who understands the current library as "the biggest bottleneck for the advanced public research." The collections updates to the research and assistance to select data and information are the main demands of these young researchers, whose majority believes that the library may have a relevant role in research and postgraduate education. The needs of a Librarianship for research in these institutions appear therefore as a relevant theme to a possible agenda for discussions, as well as the means for enabling them.Passados dezoito anos de extinção do PNBU, o atual atendimento das bibliotecas universitárias em instituições federais não se norteia por quaisquer diretrizes, num tempo em que as práticas da pesquisa e da pós-graduação aparecem transformadas. A urgência do estabelecimento de uma política pública para bibliotecas universitárias deve caminhar no sentido da formação de uma agenda, cujos temas devem privilegiar os pontos de vista de seus maiores interessados. No âmbito das universidades federais, tomando como foco um de seus tripés, a pesquisa/pós-graduação, apresenta-se e analisam-se os resultados de pesquisa junto a estudantes de pós-graduação de universidades federais mineiras, acerca do atendimento de suas necessidades informacionais por suas bibliotecas. Resultados parciais, mas consistentes, indicam um distanciamento da biblioteca em relação às pós-graduações, emblematizado pela afirmação de um dos entrevistados que considera a atual biblioteca como “o maior gargalo para a pesquisa pública avançada”. As atualizações do acervo para pesquisa e o auxílio na filtragem e seleção de dados e informações apresentam-se como demandas destes jovens pesquisadores, cuja maioria considera que a biblioteca pode ter relevante papel na pesquisa e pós-graduação. A necessidade de uma Biblioteconomia para pesquisa nestas instituições aparece, portanto, como temática relevante para uma agenda de discussões, assim como os meios para sua viabilização.