Criar uma idiocultura para promover o desenvolvimento de crianças com paralisia cerebral
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Date
Type
Artigo
Classfication
Date
Journal Title
Educação e Pesquisa
Journal ISSN
1678-4634
Page(s)/e-location
133-143
Language
pt, pt
Source
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São Paulo
36
Número especial
abr.
36
Número especial
abr.
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Abstract
This study presents the preliminary results of the adaptation of an educational system called the Fifth Dimension (5D), in which social interaction is a means for generalizing information and a basis for the development of skills beyond the constituent ta
Este estudo apresenta os resultados preliminares da adaptação de um sistema educacional, chamado Quinta Dimensão, no qual a interação social é um meio para a generalização da informação e base para o desenvolvimento de habilidades. Foi criado originalment
Este estudo apresenta os resultados preliminares da adaptação de um sistema educacional, chamado Quinta Dimensão, no qual a interação social é um meio para a generalização da informação e base para o desenvolvimento de habilidades. Foi criado originalment
Description
Keywords
Social interaction, Collaborative learning, Cognitive development, Cerebral palsy, Rehabilitation, Interação social, Aprendizagem colaborativa, Desenvolvimento cognitivo, Paralisia cerebral, Reabilitação
Citation
BRAGA, Lucia Willadino; ROSSI, Luciana; COLE, Michael. Criar uma idiocultura para promover o desenvolvimento de crianças com paralisia cerebral. Educação e Pesquisa , São Paulo, v.36, n. Número especial, p. 133-143, abr. 2010. https://doi.org/10.1590/S1517-97022010000400011. Disponível em: https://www.scielo.br/j/ep/a/qCvYkq95YCPd8x9bFxR4BJc/abstract/?lang=pt. Acesso: 2021-06-10