O saber em discursos, projetos e leis:a história ensinada no Brasil entre o II pós-guerra e a ditadura militar

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dc.creatorRIBEIRO, Renilson Rosa
dc.date.accessioned2021-05-25T17:50:51Z
dc.date.accessioned2023-08-04T14:34:37Z
dc.date.available2021-05-25T17:50:51Z
dc.date.available2023-08-04T14:34:37Z
dc.date.issued2003
dc.description.abstractThe present article focuses an analysis about the teaching of History inside of educational discourses, debates and projects developed in Brazil between the post II World War and military dictatorship established since 1964en_US
dc.description.abstractO presente artigo apresenta uma analise sobre o ensino de História dentro dos discursos, debates e projetos educacionais desenvolvidos entre o II pós-guerra e a ditadura militar pós- 1964 no Brasilpt_BR
dc.fonte.cidadeCampinas, SP
dc.fonte.mesjan./jun.
dc.fonte.numero2
dc.fonte.volume4
dc.format.medium17-34
dc.identifier.citationRIBEIRO, Renilson Rosa. O saber em discursos, projetos e leis:a história ensinada no Brasil entre o II pós-guerra e a ditadura militar. ETD - Educação Tematica Digital , Campinas, SP, v.4, n. 2, p. 17-34, jan./jun. 2003. https://doi.org/10.20396/etd.v4i2.619. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/619. Acesso: 2021-05-25
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.20396/etd.v4i2.619
dc.identifier.issn1676-2592
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/399
dc.identifier.urlhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/619
dc.languageptpt_BR
dc.subjectHistoryen_US
dc.subjectDisciplineen_US
dc.subjectTeachingen_US
dc.subjectHistóriapt_BR
dc.subjectDisciplinapt_BR
dc.subjectEnsinopt_BR
dc.terms.titleETD - Educação Tematica Digital
dc.titleO saber em discursos, projetos e leis:a história ensinada no Brasil entre o II pós-guerra e a ditadura militar
dc.typeArtigo

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ETD – Educação Temática Digital