A organização da instrução pública no Brasil: um estudo comparativo
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Date
Type
Resenha
Classfication
Date
Authors
Journal Title
Revista HISTEDBR On-line
Journal ISSN
1676-2584
Page(s)/e-location
703-707
Language
pt
Source
Campinas, SP
17
2
abr./jun.
17
2
abr./jun.
Source
Collections
Abstract
CARVALHO, Carlos Henrique de; FERREIRA, Ana Emília Souto. Impasses e desafios à organização da instrução pública primária no Brasil (1890-1930). Belo Horizonte: Mazza Edições, 2016.
Resenhado por: Sergio Henrique Gerelus
CARVALHO, Carlos Henrique de; FERREIRA, Ana Emília Souto. Impasses e desafios à organização da instrução pública primária no Brasil (1890-1930). Belo Horizonte: Mazza Edições, 2016. Revisado por: Sergio Henrique Gerelus
CARVALHO, Carlos Henrique de; FERREIRA, Ana Emília Souto. Impasses e desafios à organização da instrução pública primária no Brasil (1890-1930). Belo Horizonte: Mazza Edições, 2016. Reviewed by: Sergio Henrique Gerelus
CARVALHO, Carlos Henrique de; FERREIRA, Ana Emília Souto. Impasses e desafios à organização da instrução pública primária no Brasil (1890-1930). Belo Horizonte: Mazza Edições, 2016. Revisado por: Sergio Henrique Gerelus
CARVALHO, Carlos Henrique de; FERREIRA, Ana Emília Souto. Impasses e desafios à organização da instrução pública primária no Brasil (1890-1930). Belo Horizonte: Mazza Edições, 2016. Reviewed by: Sergio Henrique Gerelus
Description
Keywords
História - Educação - Resenha, Historia - Educación - Revisión, History - Education - Review
Citation
GERELUS, Sergio Henrique. A organização da instrução pública no Brasil: um estudo comparativo. Revista HISTEDBR On-line, p. 703-707. 2017. https://doi.org/10.20396/rho.v17i2.8650456. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8650456. Acesso em: 2024-06-25