Desenvolvimento do jogo Nova Luz para utilização na psicoterapia em casos de transtornos alimentares

dc.creatorSARTORATO, Raquel
dc.creatorRIBEIRO, Luísa Pelucio
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-5940-4304
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-7928-2578
dc.date.accessioned2022-09-29T14:11:34Z
dc.date.accessioned2023-08-03T20:26:53Z
dc.date.available2022-09-29T14:11:34Z
dc.date.available2023-08-03T20:26:53Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractA abordagem cognitivo-comportamental se baseia no modelo cognitivo associado às técnicas e estratégias específicas, visando à modificação de pensamentos, crenças e comportamentos disfuncionais, relacionados ao sofrimento ou transtorno emocional do paciente. Embora a TCC tenha se tornado aceita como um dos principais métodos de tratamento para transtornos alimentares, estudos ainda estão em crescimento no Brasil.pt_BR
dc.description.abstractThe cognitive-behavioral approach is based on the cognitive model associated to specific techniques and strategies, aiming at modifying thoughts, beliefs and dysfunctional behaviors related to the patient's suffering or emotional disorder. Although CBT has become accepted as one of the main methods of treatment for eating disorders, studies are still growing in Brazil.en_US
dc.description.abstractEl enfoque cognitivo-conductual se basa en el modelo cognitivo asociado a técnicas y estrategias específicas, con miras a la modificación de pensamientos, creencias y comportamientos disfuncionales, relacionados con el sufrimiento o trastorno emocional del paciente. Aunque la TCC se ha aceptado como uno de los principales métodos de tratamiento para los trastornos alimentarios, los estudios aún se están desarrollando en Brasil.es_ES
dc.fonte.cidadeAraraquara
dc.fonte.mesout.
dc.fonte.numeron.esp. 1
dc.fonte.volume22
dc.format.medium347-361
dc.identifier.citationSARTORATO, Raquel; RIBEIRO, Luísa Pelucio. Desenvolvimento do jogo Nova Luz para utilização na psicoterapia em casos de transtornos alimentares. DOXA - Revista Brasileira de Psicologia da Educação, Araraquara, v. 22, n. n.esp. 1, p. 347-361, out. 2020. https://doi.org/10.30715/doxa.v22iesp.1.14138. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/doxa/article/view/14138. Acesso em: 2022-09-29
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.30715/doxa.v22iesp.1.14138
dc.identifier.issn2594-8385
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/7007
dc.identifier.urlhttps://periodicos.fclar.unesp.br/doxa/article/view/14138
dc.languageptpt_BR
dc.subjectTerapia cognitivo-comportamentalpt_BR
dc.subjectTranstornos alimentarespt_BR
dc.subjectJogopt_BR
dc.subjectCognitive behavioral therapyen_US
dc.subjectEating disordersen_US
dc.subjectGameen_US
dc.subjectTerapia de cognitivo-conductualeses_ES
dc.subjectTrastornos de la alimentaciónes_ES
dc.subjectJuegoes_ES
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleDOXA - Revista Brasileira de Psicologia da Educação
dc.titleDesenvolvimento do jogo Nova Luz para utilização na psicoterapia em casos de transtornos alimentares
dc.typeArtigos

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