Nascente do corrego Suçuapara: um espaço para a educação escolar
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Date
Type
Artigo
Classfication
Date
Journal Title
ETD - Educação Tematica Digital
Journal ISSN
1676-2592
Page(s)/e-location
90-110
Language
pt
Source
Source
Campinas, SP
8
2
jan./jun.
8
2
jan./jun.
Collections
Abstract
In the presence of the ecosystem paradigm where the knowledge construction should start from each person's everyday life, hindrances and establish an effective relation with its venue's everyday life. We propose the educational use of the area of Suçuapar
Diante do paradigma eco-sistêmico em que a construção do conhecimento deve partir do cotidiano de cada pessoa em sociedade, a escola deve romper as barreiras dos muros e estabelecer uma relação efetiva com o cotidiano do seu espaço (Santos). Neste artigo
Diante do paradigma eco-sistêmico em que a construção do conhecimento deve partir do cotidiano de cada pessoa em sociedade, a escola deve romper as barreiras dos muros e estabelecer uma relação efetiva com o cotidiano do seu espaço (Santos). Neste artigo
Description
Keywords
Paradigm ecosystem, Ecoeducational venue, Knowledge construction, Paradigma eco-sistêmico, Espaço ecopedagógico, Construção do conhecimento
Citation
CARMO, Debora Freitas do; MAGALHAES, Hilda Gomes Dutra; MARON, Jose Ramon Lamadrid; FREITAS, Mario Jorge Cardoso Coelho. Nascente do corrego Suçuapara: um espaço para a educação escolar. ETD - Educação Tematica Digital , Campinas, SP, v.8, n. 2, p. 90-110, jan./jun. 2007. https://doi.org/10.20396/etd.v8i2.647. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/647. Acesso: 2021-05-25