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Issue Date	Title	Author(s)
2020	Análise dos conteúdos de hidrografia abordados em livro didático das escolas públicas do Estado de São Paulo	CHARLES, Ralph; JOSÉ, Rafael Vinícius São; SOUZA, Ivonice Sena de; IGNÁCIO, Camila Fernanda
2020	Fracasso universitário: o discurso produzido nas últimas décadas	PROCÓPIO, Marcos Vinícios Rabelo; PROCÓPIO, Leandra Vaz Fernandes Catalino
2020	O comum e a qualidade nos currículos do ensino e da formação de professores	GARCIA, Maria Manuela; FERREIRA, Marcia; MARSICO, Juliana
2020	Uso do jogo como potencializador da aprendizagem: uma perspectiva de docentes da educação básica	MELO, Helisabety Barros Mendes
2020	Educação política nas bases de dados na área da saúde : uma revisão integrativa.	CARNUT, Leonardo; OLIVEIRA, Raquel Aparecida de
2020	O uso de haicais no ensino de química: interdisciplinaridade e ludicidade na articulação entre ciências e literatura	PRICINOTTO, Gustavo Pricinotto; LIMA, Alessandra Mayra de; FALKOWSKI, David Junior
2020	O pensamento holístico na escola: o caso do projeto medIFtação de Itapetininga/SP	SOUZA, Debora Mota de; FORTUNATO, Ivan; CORREA, Mateus Tófoli
2021	Educação em tempos de pandemia: ensino remoto pela visão docente nos cursos de Publicidade e Propaganda e de Jornalismo na Universidade Franciscana	BARRETO, Carlos Henrique da Costa; GHISLENI, Taís Steffenello Ghisleni; BECKER, Elsbeth Léia Spode
2021	Medindo um território: a modalidade de Educação Mediada no contexto do NEaDUNI	CAVALCANTE, Higor Miranda Cavalcante; DAL MOLIN, Beatriz Helena
2021	Articulações entre a avaliação formativa alternativa e a aprendizagem significativa	SOUZA, Graziela Ferreira de