ISSN 1518-6385
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| Issue Date | Title | Author(s) |
|---|---|---|
| 2022 | Ações afirmativas no ensino superior: o caso do programa de pós-graduação em ensino, da Universidade Federal Fluminense | ANDRADE, Francisca Marli Rodrigues de; GOMES,Jacqueline de Souza; ALMEIDA, Marcelo Nocelle de; MILAGRES, Yuri Marx Silva |
| 2022 | Análise dos indicadores educacionais em Palmas – Tocantins | SILVA, Messias Aparecida de Sousa; OLIVEIRA, Nilton Marques de |
| 2022 | A disciplina de didática, o racismo e a educação para as relações étnico-raciais encontros e reflexões | RATUSNIAK, Célia; DIAS, Lucimar Rosa; ALMEIDA, Ranna Emanuelle |
| 2022 | Teste de progresso como instrumento de avaliação em saúde: uma revisão integrativa | PASCON, Daniela Miori; MIRA, Vera Lucia |
| 2022 | Educación a distancias: prácticas educativas colaborativas para la construcción de ciudadanías juveniles en tiempos de Covid-19 | SIU, Alejandro Hernández Siu; RIOS, Gloria Patricia Ledesma; SANTOYO, Jesús Esteban Penagos |