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Issue Date | Title | Author(s) |
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2007 | Os conceitos fundamentais das ciências humanas e a formação do professor | MASCARENHAS, Ângela Cristina Belém; RIBEIRO, Míriam Bianca Amaral; SILVA, Simei Araújo |
2017 | Professores como pesquisadores e a colaboração entre pares: pesquisa, informação e conhecimento no contexto escolar | BLANK, Cintia Kath; SILVA, João Alberto da |
2018 | A cultura e a formação de professores | ONOHARA, Ariane Mieko Himeno; VASSELO, Ana Carla Fabian; CRUZ, José Anderson SANTOS; MARIANO, Maria Luiza |
2016 | O curso de licenciatura em pedagogia: uma análise das adequações normativas e curriculares | JEFFREY, Debora Cristina; ASSIS, Ana Elisa Spaolonzi Queiroz; GRADIN, Luciane |
2021 | O estágio em educação infantil em meio a pandemia do coronavírus | BELLIDO, Luciana Ponce |
2021 | Uma perspectiva decolonial sobre formação de professores e educação das relações étnico-raciais | RIBEIRO Débora; GAIA Ronan da Silva Parreira |
2021 | A constituição dos saberes docentes: investigação com professores bacharéis | PACHECO, Mayara Alves Loiola; SILVA NETA, Maria de Lourdes da; MAGALHÃES JÚNIOR, Antônio Germano; FLORÊNCIO, Thaís de Sousa; PEQUENO, Alice Maria Correia |
2021 | A arte na educação infantil: possibilidades formativas no estágio de docência | LEVANDOWSKI, Flavia Regina; COLLARES, Stephany Alves; CAMARGO, Daiana |
2021 | Professores de educação física como experts adaptativos e a busca da inovação | GODOI, Marcos; PINTO, Bruno da Silva; CABELEIRA, Joami Bettim; LOURENÇO, Renato Gagg; MOREIRA, Evando Carlos |
2005 | Formação de professores: reflexões sobre o caminho a ser percorrido | PEREIRA, Patricia Sandalo; ANDRADE, Susimeire Vivien Rosotti de |
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