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2020Mobile collaborative learning e o ensino de ciências em diferentes contextos educacionaisNASCIMENTO, Karla Angélica Silva do; CASTRO FILHO, José Aires de
2020O comum e a qualidade nos currículos do ensino e da formação de professoresGARCIA, Maria Manuela; FERREIRA, Marcia; MARSICO, Juliana
2020Overview of research on the teaching identity of science, biology, physics and chemistry teachersGUIMARÃES, Orliney Maciel; SOUZA, Gahelyka Aghta Pantano; CAMPOS, Jairo da Silva
2020Formação de professores: desafio da pesquisa como prática pedagógicaALMEIDA, Cristiane de; BOFF, Eva Teresinha de Oliveira; LOPES, Anemari Roesler Luersen Vieira
2020O nacional e o comum no ensino médio: autonomia docente na organização do trabalho pedagógicoSILVA, Francisco
2020Os desafios de um estágio curricular em forma de projetoBORGES, Izadora Rodrigues; SOARES, Zilene Moreira
2020A aquisição de habilidades didático-pedagógicas de professores do ensino superiorLUZ, Samoara Viacelli da; MOREIRA, Herivelto
2020O que deve aprender o professor de História? Reflexões sobre aprendizagem, ensino e formação docente inicialCAVALCANTI, Erinaldo Vicente
2020As pesquisas sobre a docência no ensino superior em contexto brasileiro: desafios para pensar a formação em Ciências.RADETZKE, Franciele Siqueira; GÜLLICH, Roque Ismael da Costa
2020O proposto e o concretizadonos projetos pedagógicos dos cursos de Licenciatura da UFTMLODI, Ivana Guimarães