ISSN 1518-6385
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| Issue Date | Title | Author(s) |
|---|---|---|
| 2005 | A formação do professor universitário: do isolamento à intereção | NUNES, Sérgio Inácio |
| 2019 | Ações afirmativas e formação de professores: diálogos e perspectivas a partir do NEAB/UFSCar | RODRIGUES, Tatiane Cosentino; CARDOSO, Ivanilda Amado; SILVA, Andreia Rosalina |
| 2019 | Magistério: que lugar é esse? | PEREIRA, Lilian Alves; CERVI, Gicele Maria |
| 2021 | Uma perspectiva decolonial sobre formação de professores e educação das relações étnico-raciais | RIBEIRO Débora; GAIA Ronan da Silva Parreira |
| 2021 | A constituição dos saberes docentes: investigação com professores bacharéis | PACHECO, Mayara Alves Loiola; SILVA NETA, Maria de Lourdes da; MAGALHÃES JÚNIOR, Antônio Germano; FLORÊNCIO, Thaís de Sousa; PEQUENO, Alice Maria Correia |
| 2015 | Políticas públicas para a formação de professores e contextos emergentes na educação superior | CORTE, Marilene Gabriel Dalla; SARTURI, Rosane Carneiro |
| 2019 | Autoavaliação como recurso formativo e formador: da educação superior ao contexto escolar | SILVA, Ivone Maria Mendes; BORDIN, Aline Paula Pochmann; FÁVERO, Altair Alberto |
| 2018 | Histórico de formação e consolidação da pesquisa colaborativa em rede: OIIIIPe e LaPEADE em foco | SANTOS, Mônica Pereira dos; SANTIAGO, Mylene Cristina; NASCIMENTO, Leyse Monick França |
| 2020 | Peculiaridades históricas, panorama atual e desafios na formação de professores doutores | GOMES, Ana Silvia Alves; ALMEIDA, Ana Cristina Pimentel Carneiro de |
| 2022 | Docências e movimentos formativos | BOLZAN, Doris Pires Vargas; CUNHA, Maria Isabel da; POWACZUK, Ana Carla Hollweg |
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