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Issue Date	Title	Author(s)
2019	Ações afirmativas e formação de professores: diálogos e perspectivas a partir do NEAB/UFSCar	RODRIGUES, Tatiane Cosentino; CARDOSO, Ivanilda Amado; SILVA, Andreia Rosalina
2016	Formação de professores da educação básica no ensino superior: diretrizes curriculares pós 1996	SCHEIBE, Leda; BAZZO, Vera Lúcia
2019	Articulação entre ensino, pesquisa e extensão: contribuições do programa de Educação & Formação tutorial (pet) para a formação de graduandos em biologia	FEITOSA, Raphael Alves; DIAS, Ana Maria Iório
2019	Magistério: que lugar é esse?	PEREIRA, Lilian Alves; CERVI, Gicele Maria
2019	A formação de professores e a teoria crítica: entre o mercado e a emancipação humana	SANTANA, Andréia da Cunha Maleiros; CARDOSO, Santana, Mariana Civalsci; SILVA, Taila Angélica Aparecida da
2015	Políticas públicas para a formação de professores e contextos emergentes na educação superior	CORTE, Marilene Gabriel Dalla; SARTURI, Rosane Carneiro
2019	Ações afirmativas e formação de professores: diálogos e perspectivas a partir do NEAB/UFSCar	RODRIGUES, Tatiane Cosentino; CARDOSO, Ivanilda Amado; SILVA, Ivanilda Amado
2019	Autoavaliação como recurso formativo e formador: da educação superior ao contexto escolar	SILVA, Ivone Maria Mendes; BORDIN, Aline Paula Pochmann; FÁVERO, Altair Alberto
2019	Magistério: que lugar é esse?	PEREIRA, Lilian Alves; CERVI, Gicele Maria
2018	Histórico de formação e consolidação da pesquisa colaborativa em rede: OIIIIPe e LaPEADE em foco	SANTOS, Mônica Pereira dos; SANTIAGO, Mylene Cristina; NASCIMENTO, Leyse Monick França