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2016Diretrizes curriculares da farmácia versus ENADE: a ótica docenteJoice Nedel Ott, Eva Teresinha de Oliveira Boff, Ivan Carlos Antonello, Mario Bernardes Wagner, Bartira Ercília Pinheiro da Costa
2019Ações afirmativas e formação de professores: diálogos e perspectivas a partir do NEAB/UFSCarRODRIGUES, Tatiane Cosentino; CARDOSO, Ivanilda Amado; SILVA, Andreia Rosalina
2010Educação a distância no ensino superior brasileiro: das experiências pioneiras ao sistema de redeVILARINHO, Lúcia Regina Goulart; PAULINO, Camilla Lobo
2002Recuperando a história do acesso ao ensino superior (1911-1925)LIMA, Helena Ibiapina; SILVA, Beatriz Rodrigues Gomes da; SILVA, Patrícia Rosa da
2010A modernização da universidade no BrasilSILVA, Rita de Cássia Rosa da
2009As explicações (aulas particulares) no ensino secundário e superior em Portugal: apresentação de um estudoAZEVEDO, Sara; NETO-MNDES, António
2016Ruedas vinculantes como espacio de inclusion en el contexto universitario: la experiencia de la Universidad Estatal Amazónica, Puyo, Pastaza, EcuadorMAY, Rosaura Gutiérrez Valerio de; LÓPEZ, Elisa; PEREIRA, Eluzinete; CAMPAÑA, Eduardo; SORIA, Sandra; MAY, Soria, Thomas
2019A visão dos alunos no impacto das ações extensionistas na formação do graduando da área da saúdeKIM, Maisa Namba; NALI, Luiz Henrique da Silva; ROSA, Eloi Francisco
2020Docência no ensino superiorDAMÁZIO, Mirlene Ferreira Macedo; CAMPANI, Adriana; ANTUNES, Katiuscia C. Vargas