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Issue Date | Title | Author(s) |
---|---|---|
2019 | A perspectiva dos professores de química e matemática de uma universidade federal quanto à inclusão educacional dos alunos com deficiência no ensino superior | OPENHEIMER, Marcela; RODRIGUES, Paloma Alinne Alves |
2019 | A educação em ciências e a inclusão de alunos com deficiência intelectual: entraves no ensino de física | ALVES, Mariangela Dias; RODRIGUES, Paloma Alinne A. |
2017 | Inclusão na educação infantil: desafios e possibilidades através das práticas pedagógicas | SANTOS, Cristiane Sousa; ALMEIDA, Yara de Souza Almeida |
2018 | A formação de professores de ciências para uma prática pedagógica inclusiva | RODRIGUES, Paloma Alinne A. |
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